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2026年高校马克思主义学院教辅岗招聘考试笔试试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.马克思主义诞生的标志是（）

A.《共产党宣言》的发表

B.巴黎公社的成立

C.第一国际的成立

D.俄国十月革命的胜利

答案：A。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它第一次全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；第一国际是国际工人联合组织；俄国十月革命是世界历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

2.哲学的基本问题是（）

A.物质和运动的关系问题

B.辩证法和形而上学的关系问题

C.理论和实践的关系问题

D.思维和存在的关系问题

答案：D。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，它包括两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题；二是思维和存在是否具有同一性的问题。物质和运动的关系问题探讨的是物质的存在方式；辩证法和形而上学是两种对立的发展观；理论和实践的关系问题侧重于认识与实践的相互作用。

3.下列选项中，正确表述了实践含义的是（）

A.实践是主体纯主观的精神性活动

B.实践是主观创造客观世界的活动

C.实践是主体能动地改造和探索客体的社会性物质活动

D.实践是主体应付外部环境的活动

答案：C。实践是主体能动地改造和探索客体的社会性物质活动，它具有客观物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。实践不是主体纯主观的精神性活动，也不是单纯应付外部环境的活动，更不是主观创造客观世界，而是在尊重客观规律的基础上对客观世界进行改造和探索。

4.社会存在是指（）

A.社会物质生活条件的总和

B.社会各种关系的总和

C.社会政治生活的总和

D.社会精神生活的总和

答案：A。社会存在是指社会物质生活条件的总和，它包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式，其中生产方式是社会存在和发展的决定力量。社会各种关系的总和表述不准确；社会政治生活和社会精神生活分别属于上层建筑的一部分，不属于社会存在的范畴。

5.商品的二因素是（）

A.使用价值和交换价值

B.使用价值和价值

C.交换价值和价值

D.价值和剩余价值

答案：B。商品具有使用价值和价值两个因素。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。交换价值是一种使用价值同另一种使用价值交换的量的比例或关系，它是价值的表现形式。剩余价值是雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。

6.货币的本质是（）

A.商品交换的媒介物

B.商品价值的一般等价物

C.商品的等价物

D.商品相对价值形式

答案：B。货币的本质是商品价值的一般等价物，它可以表现其他一切商品的价值，能够和一切商品相交换。商品交换的媒介物是货币的流通手段职能；商品的等价物范围较宽泛，不能准确体现货币本质；商品相对价值形式是和等价形式相对应的概念，不是货币的本质。

7.资本主义经济危机的实质是（）

A.生产绝对过剩

B.生产相对过剩

C.生产不足

D.需求不足

答案：B。资本主义经济危机的实质是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产不足和需求不足都不能准确概括经济危机的实质。

8.无产阶级政党的组织原则是（）

A.集体领导

B.理论联系实际

C.实事求是

D.民主集中制

答案：D。民主集中制是无产阶级政党的组织原则，它是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。集体领导是民主集中制在党的领导制度上的具体体现；理论联系实际、实事求是是党的思想路线的重要内容。

9.社会主义社会实行按劳分配的前提条件是（）

A.旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段

B.社会主义生产力发展的水平

C.社会主义生产资料公有制

D.社会主义市场经济体制的建立

答案：C。社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件，因为在公有制经济中，生产资料归劳动者共同所有，这就排除了依靠生产资料的私人占有进行剥削的可能性，使得劳动者只能凭借自己的劳动获得收入。旧的社会分工的存在，劳动还是谋生的手段是实行按劳分配的直接原因；社会主义生产力发展的水平是实行按劳分配的物质条件；社会主义市场经济体制的建立与按劳分配的前提条件没有直接关系。

10.马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是（）

A.按劳分配

B.按需分配

C.按生产要素分配

D.平均分配

答案：B。马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是按需分配，即根据每个人的实际需要进行分配。按劳分配是社会主义社会的分配原则；按生产要素分配是市场经济条件下的