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苏教版四年级数学上册第一单元测试题及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.计量比较少的液体，常用（毫升）作单位，用字母（mL）表示；计量比较多的液体，常用（升）作单位，用字母（L）表示。

2.在括号里填上合适的单位。

（1）一瓶眼药水约8（毫升）。

（2）一个电饭煲的容量约3（升）。

（3）一个金鱼缸的容量约40（升）。

（4）一盒牛奶约250（毫升）。

3.3升=（3000）毫升5000毫升=（5）升2升50毫升=（2050）毫升

4.一个杯子能装300毫升水，4个这样的杯子能装（1200）毫升水，比1升多（200）毫升。

5.甲、乙两个容器一共可盛水800毫升，已知甲容器的容量是乙容器的3倍，甲容器的容量是（600）毫升，乙容器的容量是（200）毫升。

6.一瓶果汁有2升，明明每天喝200毫升，喝了8天，还剩（400）毫升。

7.把6升水倒入一个长3分米、宽2分米的长方体容器里，水的高度是（1）分米（容器厚度忽略不计）。

二、判断题（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分）

1.爸爸的茶杯容量是300升。（×）

解析：茶杯容量通常用毫升作单位，300升不符合实际。

2.1升水和1升油一样重。（×）

解析：水和油的密度不同，1升水比1升油重。

3.一个健康成年人的血液总量约为4000-5000毫升。（√）

解析：这是人体血液总量的常识。

4.用一个容量为500毫升的量杯装满水，向一个容量为2升的水桶里倒水，需要倒4次才能倒满。（√）

解析：2升=2000毫升，2000÷500=4（次）。

5.甲容器能盛水10升，乙容器能盛水15升，甲容器的容量比乙容器小。（√）

解析：10升＜15升，容量更小。

三、选择题（每题2分，共10分）

1.下面（C）的容量最接近1升。

A.一个玻璃杯B.一个水桶C.一个奶瓶（250毫升×4）

解析：1升=1000毫升，250×4=1000毫升，最接近。

2.3升的水倒入500毫升的杯子中，可以倒满（B）杯。

A.5B.6C.7

解析：3升=3000毫升，3000÷500=6（杯）。

3.妈妈买了一瓶2升的果汁，全家每天喝300毫升，7天能喝完吗？（B）

A.能B.不能C.刚好

解析：300毫升×7=2100毫升，2升=2000毫升，2100＞2000，不能喝完。

4.一个长方体容器，从里面量长4厘米、宽3厘米、高2厘米，它的容量是（A）毫升。

A.24B.36C.48

解析：体积=4×3×2=24（立方厘米），1立方厘米=1毫升，所以容量24毫升。

5.甲、乙两个容器，甲的容量是乙的4倍，甲比乙多600毫升，乙的容量是（C）毫升。

A.100B.150C.200

解析：设乙为x，甲为4x，4x-x=600，x=200。

四、操作题（共12分）

1.下图是一个容量为500毫升的量杯（已标出0毫升和500毫升刻度），请你在图中用刻度线标出100毫升、350毫升和470毫升的位置（用“↑”标注并写出数值）。（6分）

（注：此处需根据实际刻度比例绘制，100毫升在1/5处，350毫升在7/10处，470毫升在接近500毫升处。）

2.现有两个没有刻度的杯子，容量分别是300毫升和500毫升，你能利用这两个杯子量出400毫升的水吗？请写出具体步骤。（6分）

步骤：

（1）将500毫升的杯子装满水，倒入300毫升的杯子，此时500毫升杯子中剩下200毫升；

（2）将300毫升杯子中的水倒掉，把500毫升杯子中剩下的200毫升倒入300毫升杯子；

（3）再次将500毫升杯子装满水，向已有200毫升的300毫升杯子中倒水，直到300毫升杯子满，此时500毫升杯子中剩下的就是500-（300-200）=400毫升。

五、解决问题（共38分）

1.一个热水器的容量是80升，小明一家每天用3次，每次用水5升。这台热水器的水够小明家用5天吗？（6分）

解析：每天用水量：3×5=15（升），5天用水量：15×5=75（升），75升＜80升，够。

2.超市里有两种包装的饮料：大瓶500毫升，售价5元；小瓶300毫升，售价3元。哪种包装的饮料更划算？（6分）

解析：大瓶每毫升价格：5÷500=0.01（元/毫升），小瓶每毫升价格：3÷300=0.01（元/毫升）。两者单价相同，一样划算。

3.一个长方体水箱，从里面量长6分米、宽5分米、高4分米。如果将30升水倒入水箱中，水的高度是多少分米？（7分）

解析：30升=30立方分米，水箱底面积=6×5=30（平方分米），水的高度=30÷30=1（分米）。

4.甲、乙两个油桶一共可装油120升，甲桶倒出10升油后，剩下的油是乙桶的2倍。甲、乙两个油桶原来各装油多少升？（7分）

解析：设乙桶原有