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- 2026-03-13 发布于浙江
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九年级化学上册第五单元化学方程式综合训练
考试时间:90分钟;命题人:化学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、2020年6月23日,四川西昌卫星发射中心将北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(C2H8N2),四氧化二氮(N2O4)为氧化剂,反应的化学方程式为。下列说法正确的是
A.偏二甲肼中含有氮气分子 B.X为一种有毒的物质
C.C2H8N2由碳、氢、氮三种元素 D.C2H8N2由碳、氢、氮原子构成
2、下列是两个关于水的实验。下列说法正确的是
A.实验1,试管a中得到的气体能供给人体呼吸
B.实验1,反应前后原子的种类、个数均未改变
C.实验1和实验2,是同一个反应
D.实验2,水分子空隙没有变化
3、用来证明质量守恒定律的下列装置中,你认为设计最不科学的是
A. B.
C. D.
4、下列推理合理的是
A.蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有碳元素和氢元素
B.氧气的化学性质比较活泼,所以氧气能与所有的物质反应
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
D.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
5、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2,其反应的方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+X。下列说法错误的是
A.Cl2属于单质 B.“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用
C.X的化学式为H2O2 D.NaCl中阳离子结构示意图:
6、化学反应前后,发生变化的是
A.原子个数 B.分子种类 C.元素种类 D.物质总质量
7、在密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法正确的是
物质种类
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
16
2
7
6
反应后质量/g
0
x
27
2
A.x=0 B.乙一定是该反应的催化剂
C.该反应是化合反应 D.参加反应的甲和丁质量比为8:3
8、下列有关化学实验的说法错误的是
A.装置①中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律
B.装置②收集满氧气后,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
C.用装置③制取气体时向容器中应先加入固体药品,然后再加入液体药品
D.装置④中的现象是有白烟产生、烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占原空间的五分之一
9、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A.某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢,所以该物质一定含有氮、氢元素
B.氧化物是由氧元素和其它元素组成的,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定不是化合物
D.催化剂能改变化学反应速率,则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂
10、下列实验设计中不合理的是
A.测定空气中氧气的含量 B.探究水的阻成
C.验证质量守恒定律 D.比较二氧化碳的合量
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、水是生命之源。
(1)区分硬水和软水可用___________。生活中常用___________的方法来降低水的硬度,该方法还能起到___________的作用。
(2)在电解水实验中,正极与负极产生的气体体积比为_________,反应的化学方程式为_________,在该实验中,向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是___________。
2、(例题1)加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数)
(解)设:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。
答:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到0.6g氧气。
请回答:
(1)316/32表示的化学意义是___________;6.3g/x表示的化学意义是___________。
(2)在进行计算时,要注意相关的量“上下____________、左右单位___________”。
3、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱等多个环节,容易被微生物、细菌、重金属等污染,所以自来水一定要处理后才能饮用。
(1)我国生活饮用水卫生标准规定,饮用水(包括自来水)
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