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一、填空题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的研究对象是__________与__________之间的关系。

2.学习理论主要分为行为主义学习理论、认知学习理论和__________学习理论。

3.教育目标可以分为认知目标、__________目标和情感目标。

4.教学策略主要包括讲授法、__________法、讨论法和实验法。

5.课堂管理的主要内容包括课堂纪律、课堂__________和课堂气氛。

6.评价的主要目的是为了改进教学和__________。

7.教师专业发展主要包括教学能力、__________和职业道德的发展。

8.教育公平的主要内容包括机会公平、过程公平和__________。

9.教育政策的主要内容包括教育目标、教育内容、__________和教育评价。

10.教育改革的主要内容包括课程改革、__________改革和教学方式改革。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的研究方法主要包括观察法、实验法和调查法。（）

2.行为主义学习理论认为学习是通过刺激和反应之间的联结而发生的。（）

3.教学策略的选择应该根据学生的实际情况和教学内容来确定。（）

4.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律。（）

5.评价的主要目的是为了对学生的学习成绩进行排名。（）

6.教师专业发展是一个持续的