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  • 2026-03-13 发布于天津
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化学实验基本方法第3课时教学设计

三维目标

知识与技能

I.掌握蒸偏和萃取操所适用的仪器。

2.掌握蒸储和萃取操的基本方法。

过程与方法

通过蒸储与萃取操进步掌握分离提纯的基本方法。

情感、态度和价值观

建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。

教学重点

蒸溜和萃取的基本操。

教学难点

分离和提纯方法的选择。

教具准备

多媒体课件、投影仪、蒸窗烧瓶、温度计、分液漏斗等。

教学过程

导入新课

师:混合物的分离和提纯除过滤、蒸发外,还有其他许多方法。这节课,我们将学习另外两种新方法,

即蒸储和萃取。

[板书]2.蒸馀和萃取

推进新课

师:我们饮用的自来水是纯净的水吗?

[多媒体展示]

为什么自来水中有漂白粉味?

在水处理的过程中,为保证饮用水的卫生,水厂对出厂水必须投加一定量的消毒剂氯。因此,自来水

中有漂白粉味主要是由于:①自来水中余氯偏高,出现类似漂白粉味的氯味。处理办法

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