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- 2026-03-13 发布于天津
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化学实验基本方法第3课时教学设计
三维目标
知识与技能
I.掌握蒸偏和萃取操所适用的仪器。
2.掌握蒸储和萃取操的基本方法。
过程与方法
通过蒸储与萃取操进步掌握分离提纯的基本方法。
情感、态度和价值观
建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。
教学重点
蒸溜和萃取的基本操。
教学难点
分离和提纯方法的选择。
教具准备
多媒体课件、投影仪、蒸窗烧瓶、温度计、分液漏斗等。
教学过程
导入新课
师:混合物的分离和提纯除过滤、蒸发外,还有其他许多方法。这节课,我们将学习另外两种新方法,
即蒸储和萃取。
[板书]2.蒸馀和萃取
推进新课
师:我们饮用的自来水是纯净的水吗?
[多媒体展示]
为什么自来水中有漂白粉味?
在水处理的过程中,为保证饮用水的卫生,水厂对出厂水必须投加一定量的消毒剂氯。因此,自来水
中有漂白粉味主要是由于:①自来水中余氯偏高,出现类似漂白粉味的氯味。处理办法
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