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2026年临沂沂南县教育系统部分学校引进优秀人才（20人）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当公文排版后剩余的空白处无法容纳印章、签发人名章及成文日期时，可以采取（）的措施加以解决。

A.调整字体大小

B.调整到公文附件中

C.调整行距、字距

D.删除部分公文内容

【答案】：C

【解析】当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人名章、成文日期时，可通过调整行距、字距的措施来解决。调整字体大小可能会影响公文的规范性和美观度，一般不采用；公文附件是对公文正文的说明、补充或参考材料，不能将印章、签发人名章和成文日期调整到附件中；随意删除部分公文内容可能会破坏公文的完整性和准确性，也不可取。所以正确的方式是调整行距、字距。

2、《韩非子·有度》中“法不阿贵，绳不挠曲”这句话体现的思想与下列哪项法律原则相似？（）

A.教化与惩罚相结合的原则

B.法情并用原则

C.法律面前人人平等原则

D.罪责刑相适应原则

【答案】：C

【解析】“法不阿贵，绳不挠曲”意思是法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜，体现了法律应公平公正，对所有人一视同仁。教化与惩罚相结合原则强调的是通过教育感化和法律惩罚两种手段来维护社会秩序和规范人们行为，与题干所体现的法律对权贵不偏袒的平等思想不同。法情并用原则是在执法和司法过程中既要考虑法律的规定，也要兼顾人情事理，注重法律效果和社会效果