2026年九江职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于河南
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2026年九江职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案详解一套.docx

2026年九江职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(50题)

1、宋词的‘词牌格律’AI复原是什么意思?

A.利用AI恢复宋词格式

B.AI创作宋词

C.宋词格律的研究

D.宋词的翻译

【答案】:A

【解析】宋词的‘词牌格律’AI复原是指利用人工智能技术恢复宋词的格式。

2、政府在政治方面应当保障人民享有广泛的平等与自由,这反映的是政府的()。

A.政治职能

B.经济职能

C.法律职能

D.服务职能

【答案】:A

【解析】政府职能主要有政治、经济、文化、社会等职能。保障人民享有广泛的平等和自由属于维护政治秩序和社会稳定,是政府通过一系列的政策和措施来保障公民的基本权利,维护社会公平正义和政治稳定,这正是政府政治职能的体现。而经济职能主要是政府对国民经济进行宏观调控等;题干中未体现与法律相关的制定、执行和监督等法律职能内容;政府的服务职能体现在为社会和民众提供公共服务等方面,与保障人民政治上的平等和自由关联不大。所以题干描述反映的是政府的政治职能。

3、赶赴火场的消防队及其消防车辆、物资需要通过铁路和轮船运输时,铁路和航运部门应当优先载运,这体现了行政主体享有()。

A.行政特权

B.行政受益权

C.获得社会协助权

D.先行处置权

【答案】:C

【解析】赶赴火场的消防队及其消防车辆、物资在需要铁路和轮船运输时,铁路和航运部门应当优先载运,这体现的是行政主体获得了社会协助。行政主体享有获得社会协助权,意味着当行政主体从事紧急公务时,有关组织或个人有协助执行或提供方便的强制性义务,违反将承担法律责任。行政特权是指一个国家的某些地方政府或者下级政府所享有的特殊行政权力;行政受益权是指行政主体享受国家所提供的各种物质优益条件;先行处置权是指在紧急情况下,行政主体可以不受某些程序规定的制约,先行处置。所以这里体现的是获得社会协助权。

4、某单位向上级主管部门汇报某项工作开展的情况。关于该文的发文字号,下列写法正确的是()。

A.X字〔2020〕第3号

B.X字〔2020〕3号

C.X报(2020)第3号

D.X报(2020)3号

【答案】:B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。某单位向上级主管部门汇报工作的文书属于一般公文。选项中“X报”不适用于这种汇报工作情况的公文发文字号,应是发文机关代字“X字”;年份要用六角括号“〔〕”,且发文顺序号不能加“第”字。所以写法正确的是采用六角括号且发文顺序号无“第”字的表述。

5、“劳动创造幸福,实干成就伟业”。广大劳动群众需大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,做到勤于创造、勇于奋斗,更好地发挥主力军作用,满怀信心地投身全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。这段话体现了()。

A.唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.唯物主义经验论

D.形而上学的观点

【答案】:A

【解析】题目强调劳动创造幸福、实干成就伟业,广大劳动群众通过实际的劳动和奋斗投身伟大事业,这体现了物质决定意识,意识反作用于物质,人们通过实践活动来改造世界的唯物论观点。即肯定了客观物质世界的存在和人们通过实践活动能对客观世界产生影响,这是唯物主义世界观在实际中的体现。而唯心主义强调意识决定物质,与题目中重视劳动实践的观点不符;唯物主义经验论侧重于强调通过感觉经验来认识世界,而题目重点并非在认识世界的途径上;形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题,与题目强调劳动实践推动事业发展的动态、全面的观点不一致。所以这段话体现了唯物主义的观点。

6、杜甫在诗句“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中寄托了自己的身世之感与爱国之情,请问其中“明妃”是指()。

A.貂蝉

B.西施

C.杨玉环

D.王昭君

【答案】:D

【解析】本题主要考查对诗句中特定人物指代的了解。诗句“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”出自杜甫的《咏怀古迹五首·其三》,此句描绘的是王昭君的出生地。貂蝉是中国古代四大美女之一,其事迹多出自小说《三国演义》,与该诗句无关。西施也是中国古代四大美女之一,相传她在溪边浣纱,有着“沉鱼”之美,与诗句所指人物不同。杨玉环即杨贵妃,是唐玄宗的宠妃,以“羞花”之貌闻名,同样并非该诗句中的“明妃”。而王昭君,名嫱,字昭君,晋朝时为避司马昭讳,又称“明妃”,她为了汉匈两族的和平友好,远嫁匈奴,符合诗句描述。所以诗句中“明妃”指的是王昭君。

7、在实验中,当温度升高时,某种化学反应的速度也随之增加。这个现象可以用哪种方法来确定因果关系?

A.共变法

B.求同法

C.求异法

D.类比法

【答案】:A

【解析】共变法是通过观察两个变量之间的

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