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人教版八下物理同步练习12.2跨学科实践：制作简易杆秤（含答案）.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于广东
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人教版八下物理同步练习12.2跨学科实践：制作简易杆秤（含答案）.docx

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    人教版八下物理同步练习12.2跨学科实践：制作简易杆秤

    一、实验探究题

    1．学校布置了一个自制杆秤的假期实践活动，小明组的同学们查阅资料了解到，杆秤是我国最古老的称量工具，映射出我国古代劳动人民的聪明才智，具有悠久的历史文化。还了解到杆秤是根据杠杆的平衡条件制作的，为了完成杆秤的制作，小明组设计实验对杆秤的平衡条件进行了探究。

    （1）小明将杠杆的中点O悬挂在支架上，松手后观察到没挂钩码的杠杆绕O点迅速顺时针转动，如图甲所示，接下来应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是。

    （2）

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