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- 2026-03-13 发布于北京
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第2十几减8
【教学内容】
P13例2,完成P13“做一做”,P15“练习三”第1、2题。
【教学目标】
1.在具体的情境中,探究“十几减8”的算理和算法,能正确计算十几
减8。
2.经历操作探究活动,体会算法多样化并逐步优化方法,培养学生归
纳整理的能力以及思维的灵活性和创造性。
3.发展学生独立思考、解决问题的能力,培养合作交流的意识。
【教学重点】
掌握“十几减8”的减法的计算方法。
【教学难
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