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自考《公共政策分析》自学考试大纲（2023年审定）

本大纲经全国高等教育自学考试指导委员会审定，是高等教育自学考试公共管理类、行政管理类等相关专业（专科/独立本科段）《公共政策分析》课程的自学、助学、命题及教材编写的唯一依据。旨在规范自学者学习范围、要求和考试标准，保障自学考试人才培养质量，培养考生掌握公共政策分析的基本理论、方法与技能，具备分析和解决公共政策实践问题的能力，适应我国公共管理领域发展对专业人才的需求。

全国考委公共管理类课程指导委员会参照普通高等学校公共政策分析课程的教学基本要求，结合自学考试的特点，组织制定本大纲，经教育部批准，现颁发施行，各地教育部门、考试机构、助学单位及自学者应严格遵照执行。

Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质与特点

课程代码：10999（国家统考课程）

本课程是高等教育自学考试公共管理类、行政管理类等相关专业的一门重要专业基础课，学分6分。课程兼具理论性与实践性，以公共政策的全生命周期为核心脉络，系统介绍公共政策的基本概念、理论模型、运行过程及分析方法，是连接公共管理基础理论与实践应用的核心课程。

本课程的核心特点的是：理论体系完整，涵盖公共政策的本质、系统、过程及分析技术；实践性突出，紧密结合我国公共政策实践案例，注重培养考生的政策分析与应用能力；综合性较强，融合政治学、行政学、社会学、经济学等多学科知识，要求考生具备跨学科思维。

二、课