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- 2026-03-13 发布于河南
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2026年乌兰察布职业学院单招职业适应性测试题库
第一部分单选题(50题)
1、茶艺是一种综合性的生活艺术,但对“茶艺”的______诠释究竟是什么却众说纷纭,即使开茶艺馆的人,也多半______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.合理人云亦云
B.准确语焉不详
C.精确各执己见
D.全面一知半解
【答案】:B
【解析】第一空,由“众说纷纭”可知,人们对茶艺的诠释没有形成共识,孰是孰非并没有定论,所以“全面”的诠释就更无从谈起。第二空,题中的意思是开茶艺馆的人也无法说清楚,“人云亦云”“各抒己见”一般是指观点不统一,均未体现“无法说清楚”之意。“语焉不详”指说得不详细、不清楚,契合句意。
2、已知一组数据为8,6,10,4,12,这组数据的标准差是多少?
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:C.4
【解析】标准差计算公式为平方差的平均数的平方根,计算结果为4。
3、定义判断:多边形是指由多条线段首尾顺次连接所形成的封闭图形。下列哪一项不是多边形?
A.三角形
B.四边形
C.圆形
D.五边形
【答案】:C
【解析】圆形不是由多条线段首尾顺次连接所形成的封闭图形,而多边形是由多条线段首尾顺次连接所形成的封闭图形。
4、据《明太祖实录》记载,明洪武十三年(181年)全国总人口为人,而山西人口已达到4103450人。明朝为了巩固新政权和发展经济,便大量从山西往外地迁民。明政府在移民同时,给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾,这无疑让外迁的山西人更快地投入到当地的农业生产中,与当地人共同创业使明朝的社会经济迅速发展。从这段话中不能提取到的信息是()。
A.政府用优惠政策调动移民积极性
B.山西人口在明朝增加的原因
C.明朝政府从山西移民的原因
D.山西移民对迁入地经济作出贡献
【答案】:B
【解析】题目围绕明朝从山西往外地迁民展开。题干提到明政府在移民时给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾,这使得外迁的山西人更快投入当地农业生产,说明政府用优惠政策调动了移民的积极性;还表明明朝为巩固新政权和发展经济,所以大量从山西往外地迁民,阐述了明朝政府从山西移民的原因;又说明外迁的山西人与当地人共同创业使明朝社会经济迅速发展,体现了山西移民对迁入地经济作出了贡献。然而,题干中并没有提及山西人口在明朝增加的原因相关内容。所以从这段话中不能提取到的信息是山西人口在明朝增加的原因。
5、《少年中国说》的作者是()。
A.梁启超
B.康有为
C.谭嗣同
D.林则徐
【答案】:A
【解析】本题考查文学常识,重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,是戊戌变法的主要倡导者之一,但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一,为变法牺牲的“戊戌六君子”之一,他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献,但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,因其虎门销烟而被人们熟知,他主要活跃于晚清的政治和外交领域,并非《少年中国说》的作者。综上,《少年中国说》的作者是梁启超。
6、阿伦森效应是指人们随着奖励、赞美减少而导致态度逐渐消极,随着奖励、赞美增加而导致态度逐渐积极的心理现象。根据上述定义,下列选项体现了阿伦森效应的是()。
A.小张初入公司时,领导对他很严厉,一点小错便批评他,小张牢骚满腹,后来他发现领导对谁都这样,便渐渐释怀,工作逐渐有干劲
B.明明与女朋友刚开始谈恋爱时,总是有说不完的甜言蜜语,两人如胶似漆。随着时间的推移,女朋友发现明明的话越来越少,给他打电话也不接,觉得明明移情别恋了
C.每当玲玲遇到困难并战胜它时,妈妈总是奖励她一颗糖。多年后,玲玲成为了世界知名的设计师,她说是妈妈的奖励使她有了今天的成就
D.老王的房子后面总有一群孩子玩耍吵闹,于是老王给每个孩子10元钱请他们在房后玩,此后金额逐渐递减,当变为只给每人1元钱时,孩子们便不肯在房后玩耍了
【答案】:D
【解析】阿伦森效应的定义要点为人们受到的奖励、赞美与人的态度呈正比。有的情况不存在奖励和赞美,不符合该定义。还有的情况,奖励并没有增加或减少,未体现阿伦森效应。而存在一种情况,随着金额的逐渐递减,相关人员便不再进行原本的行为了,这种情况符合阿伦森效应的定义。
7、某种投资的增长模型为A=P(1+r/n)^(nt),其中P是初始投资,r是年增长率,n是复利次数,t是投资年数。如果初始投资为10000元,年增长率r=5%,复利次数n=4,投资2年后,投资总额是多少
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