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2025年高中物理实验操作测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：本试卷共四大题，请按题目要求作答。

一、选用与连接仪器

1.某同学使用多用电表测量一个电阻的阻值，选择的量程为“×10”档，部分操作过程如图所示（此处省略图）。请根据图示操作，将所选用的多用电表表盘上指针的位置（请用“×”标出指针位置，并大致画出指针形状）和旋钮选择的档位（请填写档位名称，如“直流电压250V”或“欧姆×10”）填写在下方对应位置。

2.在“研究平抛运动”的实验中，需要安装打点计时器。请简述安装打点计时器时应注意的三个主要事项。

3.现需要测量一个定值电阻R的阻值，实验室提供的器材有：电压表（量程3V，内阻约3kΩ）、电流表（量程0.6A，内阻约0.5Ω）、滑动变阻器（最大阻值20Ω，额定电流1A）、直流电源（电动势4.5V，内阻不计）、开关、导线若干。

(1)请设计一个电路图，要求电压表测量R两端的电压，电流表测量通过R的电流，滑动变阻器采用分压接法。

(2)若测量过程中，电压表和电流表的读数分别为2.0V和0.20A，请计算该定值电阻R的阻值。

二、实验操作与步骤

4.在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的装置（此处省略图）。实验主要步骤如下：

(1)安装实验装置，调整长木板水平，连接好打点计时器，将穿过小车的细线一端系在小车上，另一端跨过滑轮连接一个合适的钩码。

(2)在小车中放置砝码，把穿过小车的小桶用细线通过滑轮与钩码连接，细线与木板平行。调节滑轮的高度，使细线与木板平行。

(3)将小车静止于靠近打点计时器处，先接通打点计时器电源，再释放小车，让小车拖着纸带运动。

(4)改变小车中砝码的质量（或改变钩码的质量），重复步骤（3），获得多组数据。

(5)取下纸带，选择一条点迹清晰、理想的纸带，在纸带上选取几个合适的计数点，计算出小车的加速度a和对应的总质量M（M包括小车的质量和小车中砝码的质量）。

(6)以钩码的质量m为横坐标，小车的加速度a为纵坐标，绘制a-m图像。

请指出上述步骤中存在两处不妥之处，并分别说明原因。

5.在“测量玻璃的折射率”的实验中，某同学按照以下步骤进行操作：

(1)将玻璃砖放在纸上，使长边与一个直线MN平行，画出玻璃砖的轮廓线ABCD。

(2)在线段AB上插上大头针P1和P2。

(3)在AC边外侧竖直插上大头针P3，调整P3的位置，直到从P3看过去，P1和P2的像恰好在同一直线上。

(4)在AC边外侧竖直插上大头针P4，调整P4的位置，直到从P4看过去，P3和P2的像恰好在同一直线上。

(5)移去大头针，用笔画出直线P3P4。

(6)作直线P3P4与玻璃砖轮廓线AC的交点O，连接NO并延长，交AB于点E。测量入射角θ1和折射角θ2。

请指出该同学在步骤（3）和步骤（5）中存在的两处操作错误，并分别说明原因。

三、数据处理与分析

6.在“描绘电场等势线”的实验中，某同学利用如图所示的装置（此处省略图，为导电纸、直流电源、探针等）进行操作。在导电纸上画出两个等间距的电极P和Q（P为正极，Q为负极），形成一匀强电场。实验时，将一个探针固定在电极P处，另一探针在导电纸上移动，当两个探针接触到的点电势相等时，两探针间的电压表读数为零。

(1)若在探针移动过程中，电压表始终有不为零的读数，说明移动的方向应如何调整才能找到等势点？（请简要说明）

(2)某同学在实验中找到了一系列等势点，并用平滑曲线将它们连接起来。请指出他在描绘等势线时可能存在的两个问题，并分别说明原因。

7.在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测得摆长L（摆线长度加小球半径）和对应的周期T多组数据，如下表所示（此处省略表格，但需体现L和T的数据）。

请根据表中数据，运用图像法计算当地的重力加速度g的值。（要求写出绘图步骤和计算过程的主要步骤，不必绘制图像）

四、误差分析与应用

8.在“测量金属杨氏模量”的实验中，采用如图所示的装置（此处省略图）。通过测量金属丝在拉力F作用下的伸长量ΔL，计算杨氏模量E。实验中可能产生误差的因素有多种，请列举出至少三个可能影响测量结果准确性的主要因素，并简要说明每个因素如何影响测量结果（是偏大还是偏小）。

9.为了测量一个额定电压为2.5V小灯泡的电阻，某同学设计了如图所示的电路（此处省略图）。其中电源电