清远市连南瑶族自治县三排镇社区工作者考试真题及答案2025.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于江苏
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清远市连南瑶族自治县三排镇社区工作者考试真题及答案2025.docx

考友回忆整理

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清远市连南瑶族自治县三排镇

社区工作者考试真题及答案2025

(满分100分时间120分钟)

一、单选题

1.居民会议在居住地区的居民组织中具有最高的法律地位和最高权力,是城市基层群众自治组织的权力机关和议事机关,是居民自治组织的最高决策机构。这体现了居民会议的_______特征。

A.广泛性

B.示范性

C.权威性

D.直接性

【答案】:C

2.应街道办事处邀请,某社会工作服务机构进驻社区,协助其开展议事协商工作。该机构社会工作者采取“接触技巧”与社区居委会建立信任关系。下列做法中,不适宜的是:

A.展示专业的理性和权威,影响对方

B.适当交流日常生活,营造轻松氛围

C.寻找共同感兴趣的话题,延伸讨论

D.介绍机构为社区及居民服务的宗旨

【答案】:A

3.下列不属于城市社区建设内容的是()。

A.促进本社区经济发展和产业发展,提高人均收入

B.组织健康有益、丰富多彩的文化、体育、科普等活动

C.组织开展本社区经常性和群众性的法制教育和法律咨询、民事调解工作

D.开展面向社区老年人、儿童、残疾人等的生活救助和福利服务

【答案】:A

4.以下哪种不?属于重度残?疾人生活救?助金救助对?象()。

A.智力残疾一?级

B.听力残疾一?级

C.肢体残疾一?级

D.视力残疾一?级

【答案】:B

5.某社区中的空巢老人越来越多,社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设,使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中,属于加强非正式支持体系建设的工作由()。

A.与志愿者合作,定期为空巢老人开展上门服务

B.与外地子女约定时间,和老人进行视频联系

C.与老龄办协商,在社区实施老年助餐补贴计划

D.与社区居委会合作,定期探望空巢老人

【答案】:A

6.社区成员代表包括社区单位代表和居民代表,社区单位代表,每社区单位产生()名。

A.44960

B.4名以上

C.44928

D.44989

【答案】:C

7.某社区中以?为孤寡老人?符合条件领?取最低生活?保障金,但是这位老?人根本不知?道这个政策?,社会工作者?帮助老人了?解政策并申?请下来最低?生活保障,这种做法属?于()

A.老年心理辅?导

B.老年生活服?务

C.老年家庭关?系处理

D.老年社会救?助

【答案】:D

8.社区居委会成员通过()选举产生。

A.居民直接

B.居民户代表会议

C.居民小组代表会议

D.居民代表会议

【答案】:A

9.针对对社区工作站及居委会相关部门工作人员开展定期培训,培训内容不包括()。

A.物业管理矛盾和纠纷

B.维修资金的使用

C.物业管理与当前形势任务

D.专业法律知识

【答案】:B

10.吕大爷是糖尿病患者,他的老伴吕大妈十分注意调配他的饮食。昌大妈认为血糖高是因为吃糖引起的,只要饮食中没有糖就不用吃药了,近期,吕大爷因糖尿病并发症住院治疗。出院前,社会工作者小王邀请医生再次向吕大爷夫妇详细讲解了糖尿病与饮食和生活方式的关系,以及控制血糖和治疗的必要性,并请营养师为他们推荐营养食谱,小王上述工作的主要目的包括()。

A.矫正吕大爷对糖尿病的认知偏差

B.增强吕大爷家庭的社会支持

C.使吕大爷出院后得到合理的照顾

D.矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差

【答案】:C

11.我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是()。

A.社区工作站

B.居民委员会

C.街道办事处

D.社区服务中心

【答案】:B

12.社区党组织应加强流动党员动态调查,引导党员严格要求自己,创新开展党员主题实践活动,每()推出1个活动主题。

A.月

B.季度

C.年

D.半年

【答案】:A

13.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,体现了社会治理的()。

A.多元化、法治化、智能化、职业化

B.多元化、法治化、信息化、专业化

C.社会化、法治化、信息化、职业化

D.社会化、法治化、智能化、专业化

【答案】:D

14.户籍不在本社区,但在本社区居住满()年以上的可以进行社区自治组织的选举登记。

A.4

B.1

C.2

D.3

【答案】:D

15.社区工作者与社区工作服务对象之间的联系主要通过()来增强。

A.居委会

B.公共关系

C.党组织

D.街道办

【答案】:B

16.建立城市居民最低生活保障是我国()的需要。

A.实行科教兴国

B.建设小康社会

C.反贫困

D.均贫富

【答案】:C

17.为帮助社区中困难家庭青少年提高英语水平,社会工作者联系

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