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2026首都医科大学附属北京朝阳医院石景山医院招聘45人(第一次)备考题库及答案详解1套.docx

2026首都医科大学附属北京朝阳医院石景山医院招聘45人(第一次)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在成本核算中,‘变动成本’是指什么?

A.固定成本

B.随产量变化的成本

C.土地成本

D.管理费用

【答案】:B

【解析】变动成本是指随产量变化的成本,例如原材料和直接劳动力成本。

2、外部性解决方式中,税收和补贴的作用是什么?

A.税收和补贴可以内部化外部性,使市场结果更接近社会最优

B.税收和补贴可以外部化外部性,使市场结果更远离社会最优

C.税收和补贴对外部性没有影响

D.税收和补贴只能增加政府收入

【答案】:A

【解析】税收和补贴可以内部化外部性,使市场结果更接近社会最优。

3、《公民道德建设实施纲要》明确指出,我国职业道德建设规范是()。

A.求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展

B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C.以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐

D.文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

【答案】:B

【解析】我国职业道德建设规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展并非职业道德建设规范表述;以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐更多体现的是科学发展观等理念相关内容,并非职业道德规范;文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新一般不属于职业道德建设规范内容。所以正确答案所对应的内容为爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、斐波那契数列的第20项是多少?

A.10946

B.17711

C.28657

D.46368

【答案】:D

【解析】斐波那契数列的数列为0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,233,377,610,987,1597,2584,4181,6765,10946,17711,28657,46368,...第20项是46368。

5、以下哪项是正确的归纳推理?

A.所有鸟都会飞

B.有些鸟会飞

C.所有鸟都不会飞

D.没有鸟会飞

【答案】:B

【解析】归纳推理是基于观察到的个别情况推导出一般结论,有些鸟会飞是基于观察到的个别鸟会飞推导出的结论。

6、某人出生于1972年,如果每过100年不闰年,每过4年才过一个闰年,那么他42岁的那年是哪一年?

A.2014年

B.2013年

C.2014年

D.2015年

【答案】:A

【解析】每过100年不闰年,每过4年才过一个闰年,所以1972年之后的42年里有一个闰年是2016年,因此他42岁的那年是2014年。

7、数列极限的定义是什么?

A.数列的项数趋近于无穷大时,数列项的值趋近于某个常数

B.数列的项数趋近于0时,数列项的值趋近于某个常数

C.数列的项数趋近于某个常数时,数列项的值趋近于无穷大

D.数列的项数趋近于无穷大时,数列项的值趋近于无穷大

【答案】:A

【解析】数列极限的定义是:当数列的项数趋近于无穷大时,数列项的值趋近于某个常数。

8、在管理学范畴内,因受到额外关注而致使绩效或努力提升的情况,是指()。

A.晕轮效应

B.罗森塔尔效应

C.霍桑效应

D.责任分散效应

【答案】:C

【解析】在管理学里,晕轮效应是指对一个人某方面特征形成好或坏的印象后,会倾向于据此推论该人其他方面的特征,与因额外关注导致绩效或努力上升无关。罗森塔尔效应是指教师对学生的期望会影响学生的学习成绩和行为表现,强调的是期望的作用,并非额外关注直接带来的绩效或努力上升。霍桑效应是指由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的情况,符合题目描述。责任分散效应是指当群体共同完成一项任务时,个体的责任感会下降,与因额外关注提升绩效或努力无关。所以正确答案是由于额外关注而使绩效或努力上升的这种情况被称为霍桑效应。

9、如果所有的猫都有爪子,而一种动物没有爪子,那么这种动物最有可能是什么?

A.猫

B.狮子

C.非动物

D.鱼

【答案】:D.鱼

【解析】因为所有的猫都有爪子,而这种动物没有爪子,所以它不属于猫类,最有可能是鱼。

10、十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入()。

A.新时期

B.新时代

C.新阶段

D.新哲理

【答案】:B

【解析】十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时期一般是指改革开放后一段时期的表述;新阶段表述较为宽泛,未准确概括当前特定的历史方位;新哲理并非十九大报告对中国特色社会主义发展阶段的表述,所以正确答案是新时代。

11、下列哪项不属于管理人员培训的作用?()

A.转变管理人员的管理观念

B.提高管理人员的管理水平

C.增

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