感恩老师的广播稿.docxVIP

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感恩教师的播送稿

甲：社会的每一点进步和更新，无不饱含着教师的辛苦和奉献。

乙：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。

甲：从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了教师们的心血与汗水，无不来源于教师们的栽培与辛苦。是教师的手在引导，是教师的目光在鼓舞，是教师的声音在指正，是教师的心在召唤，是教师的人格在感召。

乙：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱‘教师’这两个字??”这质朴的语言无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

甲：我们感谢教师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华美的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

乙：感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表如今日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；〔音乐〕

甲：下课后，遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；

乙：放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这依旧是感恩；

甲：当然，仔细地完成每次作业，主动地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，

也是教师最大的欣慰，最欢乐的满意。

乙：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定。

合：下面请听：教师，您好〔音乐〕

甲：在昨天与今日之间铺设大道，

乙：在现实和抱负之间架起金桥。

合：啊，教师的事业多么崇高!

甲：古今中外，

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

乙：地北天南，

哪一项制造不蕴含着教师的辛苦!

合：每当看到时代在飞速地前进，

我心中就涌起感情的波涛：

教师，您好!

甲：用真理和才智把人才塑造，

乙：让春晖和朝霞在心灵闪烁。

合：啊，教师的事业多么美妙!

甲：笔尖飘舞，

那是春蚕静静地编织抱负的丝线;

乙：笑语盈盈，

合：每当看到鲜花在美好地开放，

我就情不自禁地诚心祝福：

教师，您好!

下面请听：教师，我想对您说……〔音乐〕

乙：教师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

甲：教师，我想对您说

您是平安的港湾，

我就是一只扬帆的小船

在您安静的碧波里荡漾

乙：教师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流淌的音符

在您布满爱的旋律中跳动

甲：教师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗

在您暖和的怀抱中成长

合：教师您多么宏大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培育了多少国家栋梁〔音乐〕