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协同办公视域下科协推动企业科技工作者继续教育的路径与策略研究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，协同办公作为一种创新的办公模式，正深刻改变着企业的运营方式。它借助云计算、大数据、人工智能等先进技术，打破了时间和空间的限制，实现了团队成员之间的高效协作与信息共享。据艾媒咨询数据显示，2023年中国协同办公市场规模已达330.1亿元，预计2025年将攀升至414.8亿元。这一增长趋势不仅反映了企业对协同办公的强烈需求，也凸显了其在现代企业发展中的关键地位。

企业的发展离不开科技的支撑，而科技的进步依赖于科技工作者的持续学习与创新。企业科技工作者作为企业技术创新的核心力量，其知识水平和专业能力直接影响着企业的竞争力。继续教育作为提升科技工作者素质的重要途径，能够帮助他们及时更新知识结构，掌握前沿技术，增强创新能力，从而更好地适应企业发展的需求。正如《企业科技人员继续教育暂行规定》中所强调的，继续教育是对科技人员进行知识更新和补缺，加速智力开发的教育，对于推动科学技术进步、实现科技管理现代化具有重要意义。

中国科学技术协会（简称“科协”）作为党领导下的科技工作者的群众组织，在企业科技工作者继续教育中肩负着重要职责。科协拥有丰富的学术资源、广泛的专家网络和专业的科普团队，能够为企业科技工作者提供多样化的继续教育服务。然而，在协同办公的新背景下，科协如何充