初中英语教学中学生跨文化交际与英语口语交际能力的培养策略论文.docx

初中英语教学中学生跨文化交际与英语口语交际能力的培养策略论文

摘要：

在全球化与信息化深度融合的今天，英语作为国际交流的通用语言，其教学目标已从传统的知识传授转向综合语言运用能力的培养，尤其是跨文化交际能力与英语口语交际能力的协同发展。新课标明确指出，英语课程应“帮助学生了解世界和中西方文化差异，培养国际视野”，同时“提高口语表达的准确性和流利性”。然而，当前初中英语教学中，文化意识培养与口语能力训练仍存在脱节现象，导致学生“哑巴英语”“文化休克”等问题频发。本研究立足教学实践，剖析跨文化交际与口语能力培养的现实困境，探索二者融合的培养策略，旨在为初中英语教学提供可操作的路径，助力学生核心素养