2026年安徽省能源集团有限公司中层副职管理人员社会招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026年安徽省能源集团有限公司中层副职管理人员社会招聘备考题库参考答案详解.docx

2026年安徽省能源集团有限公司中层副职管理人员社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为()

A.否认作用

B.合理化作用

C.投射作用

D.幻想作用

【答案】:B

【解析】合理化作用又称文饰作用、酸葡萄机制。当一个人遭受挫折,或无法达到自己追求的目标,又或是做错了事、举止不符合社会道德规范时,往往会找一些理由来原谅自己并进行解释。尽管有些所谓的理由并不适当,甚至在别人看来十分荒谬可笑,但本人会强调这些理由来说服自己,从而免除精神上的苦恼。考点:心理素质与社

2、在建构主义学习理论中,学习者被视为知识的主动构建者,这一观点强调什么?

A.教师的主导作用

B.学习者的主动参与

C.被动接受知识

D.静态的知识传递

【答案】:B

【解析】建构主义学习理论强调学习者是知识的主动构建者,学习是一个主动参与和建构知识的过程。

3、以下哪个历史事件发生在美国宪法签署之后?

A.美国宪法签署

B.美国独立战争

C.美国内战

D.美国建国

【答案】:C

【解析】美国宪法签署于1787年,美国内战发生于1861年至1865年。

4、事业单位存在的社会基础是()。①满足公共需求②调节收入分配③弥补市场缺陷④防止资金短缺

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:B

【解析】事业单位存在的社会基础主要是满足公共需求和弥补市场缺陷。满足公共需求是事业单位存在的重要原因,事业单位提供各类公共服务,如教育、医疗、文化等,以满足社会大众在这些方面的需求。市场在资源配置中存在一定的缺陷,比如在一些公共产品和服务领域,市场机制难以有效发挥作用,导致供给不足,而事业单位可以弥补这些市场缺陷,保障社会公共利益。调节收入分配主要是政府通过财政政策等手段来实现,并非事业单位存在的主要社会基础。防止资金短缺也不是事业单位存在的社会基础。所以事业单位存在的社会基础是满足公共需求和弥补市场缺陷。

5、教育质量指标中,哪一项是衡量学校课程内容的重要指标?

A.课程多样性

B.课程难度

C.课程费用

D.学校的地理位置

【答案】:A

【解析】课程多样性是衡量学校课程内容的重要指标。

6、下列表述正确的是()。

A.父母有抚养教育未成年子女的义务

B.父母有赡养未成年子女的义务

C.父母有权利对未成年子女进行打骂

D.父母对子女有获得物质帮助的权利

【答案】:A

【解析】对于本题所涉及的几个表述,我们结合相关法律规定和道德准则进行分析。首先,法律明确规定,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。抚养是指父母从物质上、生活上对子女进行养育和照料,教育则是指父母在思想、品德、学业等方面对子女进行全面培养,所以“有对未成年子女进行抚养教育的义务”这一表述正确。其次,赡养指的是成年子女对父母经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,并非父母对未成年子女的义务,因此“有赡养未成年子女的义务”表述错误。再者,尽管父母对子女有教育的权利和义务,但教育方式应当遵循法律和道德的要求,打骂子女不仅不能达到良好的教育效果,还可能侵犯子女的人身权利,是不被允许的行为,所以“有权利对未成年子女进行打骂”表述错误。最后,获得物质帮助的权利通常是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,并非父母对子女的权利。并且,在正常情况下,是父母抚养子女,而非父母从子女处获得物质帮助,所以“对子女有获得物质帮助的权利”表述错误。综上,表述正确的是“父母有抚养教育未成年子女的义务”。

7、下列自然科学领域中,受到中世纪神学束缚最大的科学是()。

A.化学

B.生物学

C.物理学

D.数学

【答案】:B

【解析】中世纪神学的核心观点是上帝创造万物,强调神创论和物种不变论。在自然科学领域,生物学的研究重点是生命现象和生物的发展演变规律。中世纪神学的观念对生物学的发展形成了极大的阻碍。因为生物学中关于生物进化、物种起源等科学理论,与神学所宣扬的上帝创造万物且物种永恒不变的思想严重冲突。当生物学家试图探索生物的进化过程和真相时,往往会受到神学的强烈打压和限制。相比之下,化学主要关注物质的组成、结构、性质及其变化规律,即使在中世纪神学统治时期,化学研究在一些实用领域如炼金术等仍有一定发展,且其理论与神学的直接冲突相对较小。物理学侧重于研究物质、能量、空间和时间等基本概念及其相互关系,虽然也受到神学一定影响,但在力学、光学等方面仍有一定的探索和发展,与神学的矛盾没有生物学那么尖锐。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,具有较强的逻辑性和抽象性,它与神学的教义没有直接的逻辑冲突,所以受到中世纪神学的束缚相对较小。综上所述,受到中世纪神学束缚最大的科

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