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2026年五语下册月考试卷及答案

考试说明

本次五年级语文下册月考为标准化纸笔考试，满分100分，考试时间90分钟。题型分为基础知识积累与运用（35分）、阅读理解（35分）、习作表达（30分），贴合五年级语文下册课本重点，涵盖生字词、古诗文、病句修改、课内阅读、课外阅读及习作等核心考点，侧重考查学生的语文基础、阅读能力和书面表达能力，适配五年级学生月考检测、日常练习使用。

一、基础知识积累与运用（35分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

1.zhēnɡyǎn（）2.nínɡshì（）3.bēnɡdài（）4.fánɡyù（）

5.ɡēda（）6.tuírán（）7.jǔsànɡ（）8.dǐyù（）

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）

1.威吓（hèxià）2.燕山（yānyàn）3.明晃晃（huǎnɡhuànɡ）4.严监生（jiānjiàn）

（三）比一比，再组词（4分）

1.辨（）辩（）2.燥（）躁（）

3.褐（）竭（）4.御（）卸（）

（四）选词填空（4分）

激烈热烈严肃严厉

1.课堂上，同学们展开了（）的讨论，各抒己见。

2.老师对我们的要求十分（），希望我们能养成良好的学习习惯。

3.听到精彩的演讲，台下响起了（）的掌声。

4.面对敌人（）的进攻，战士们毫不畏惧，奋勇抵抗。

（五）修改病句（4分，每句1分）

1.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

2.我们要认真克服并善于发现学习中的问题。

3.他经常回忆过去的往事。

4.我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。

（六）按要求完成句子练习（5分）

1.他的心被一种伟大的力量占据着。（改为“把”字句）

2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

3.妈妈对我说：“明天我要去出差，你自己照顾好自己。”（改为转述句）

4.雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）

5.我们热爱祖国的山河。（扩句，至少扩两处）

（七）古诗文积累（6分）

1.默写《从军行》，注意书写规范。（4分）

________________，________________。

________________，________________。

2.补充句子：________________，春风不度玉门关。（1分）

3.《四时田园杂兴（其三十一）》中，描写儿童学种瓜的诗句是：________________，________________。（1分）

二、阅读理解（35分）

（一）课内阅读（15分）

《青山处处埋忠骨》（节选）

毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这个念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗骨吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

1.联系上下文，解释下列词语（2分）

（1）不由自主：________________（2）踌躇：________________

2.文中画横线的句子是______描写，表现了毛主席________________的心情。（2分）

3.毛主席为什么打消了“见见遗骨”的念头？用文中的句子回答。（3分）

4.如何理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话？（4分）

5.从选文中，你看到了一位怎样的毛主席？（4分）

（二）课外阅读（20分）

##父亲的半瓶酒

我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。

去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着