2026春统编版 5 守株待兔课件(共30张PPT).pptxVIP

5守株待兔①[株]树桩守着树桩，等待兔子。部编版小学语文三年级下册第二单元

5守株待兔①[株]树桩守着树桩，等待兔子。部编版小学语文三年级下册第二单元

韩非子战国时期哲学家、思想家、法家学派代表人物。《守株待兔》出自于他所写的《韩非子·五蠹（dù）》。

任任务务一一讲好故事从古讲到今

上学期学过的《司马光》，回想一下学习文言文可以运用哪些方法？借助注释借助插图联系上下文联系生活实际

学习活动一：读好故事1.把课文读正确，读通顺，注意正确停顿。2.运用学习过的文言文的方法，小组合作尝试理解课文。1.把课文读正确，读通顺，注意正确停顿。

守株待兔①宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈