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2026四川成都市简阳市会计委派管理中心招聘农村集体“三资”专职委派会计1人备考题库及参考答案详解一.docx

2026四川成都市简阳市会计委派管理中心招聘农村集体“三资”专职委派会计1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、吴老板向农民工发放了2016年所拖欠的工资,在此过程中货币执行的是()职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:C

【解析】本题主要考查货币职能的相关知识,需要对每个货币职能的概念进行理解,进而判断吴老板给农民工发拖欠工资体现的是哪种货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,主要表现为商品的标价,它不需要现实的货币,只需要观念上的货币。在本题中,吴老板给农民工发工资并非是在衡量商品价值,所以不是价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱一手交货,货币和商品的交换是同时进行的。而本题中工资是对农民工过去劳动的支付,并非用于即时的商品交换,所以不属于流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,其特点是货币的支付和商品或服务的提供在时间上是分离的。吴老板给农民工发2016年拖欠的工资,是对之前农民工劳动的报酬支付,货币支付和劳动提供相分离,这符合支付手段的职能特点。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,通常要求货币是足值的金属货币。本题中显然不是将货币作为财富保存起来,所以不属于贮藏手段职能。综上,吴老板给农民工发2016年拖欠的工资,这是货币执行支付手段职能。

2、以下哪种物质是不活泼的?

A.氢气

B.氧气

C.氮气

D.氯气

【答案】:C

【解析】氮气化学性质不活泼,通常不参与化学反应。

3、教育质量指标中,学生满意度的调查通常通过什么方式进行?

A.书面问卷

B.电话访谈

C.网络调查

D.以上都是

【答案】:D

【解析】学生满意度的调查可以通过多种方式进行,包括书面问卷、电话访谈和网络调查等,以确保数据的全面性和准确性。

4、关于图中示意的自然现象,下列说法错误的是:

A.山峰两侧可能呈现完全不同的自然景观

B.气流随地形抬升是图中降水的主要原因

C.图中的降水往往会持续较长时间

D.翻过山脉后气流温度会有所上升

【答案】:C

【解析】图中示意的是地形雨。气流随地形抬升易形成降水,山峰两侧气候不同景观可能不同,气流越过山脉下沉温度上升。而地形雨一般强度大、历时短,并非持续较长时间。

5、议论有三个要素:论点、论据、()。在公文中,通常这三个要素都需要具备。

A.论辩

B.论证

C.论道

D.论理

【答案】:B

【解析】议论的三个要素是论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张;论据是用来证明论点的材料;论证则是运用论据来证明论点的过程和方法。论辩通常侧重于双方的辩论交锋;论道一般指探讨道理;论理更强调依据道理进行分析。所以本题应选论证。

6、教育过程排序:在教学评估后,下一步是什么?

A.提出新的教学目标

B.设计新的教学活动

C.安排教学内容

D.实施教学活动

【答案】:A

【解析】教学评估后,教师需要根据评估结果提出新的教学目标,以指导后续的教学活动。

7、从春秋战国时期至西汉,儒家思想的地位出现了显著变化,例如孔子周游列国时遭遇冷落,汉武帝却把儒家思想确立为正统思想。这些变化主要取决于()。

A.儒家思想内容的不断发展

B.不同时期人民的喜恶

C.经济的发展

D.统治阶级巩固政权的需要

【答案】:D

【解析】从春秋战国到西汉,儒家思想地位从孔子周游列国备受冷遇发展到汉武帝将其定为正统思想,这一系列变化的主要原因在于统治阶级巩固政权的需要。春秋战国时期,社会处于大变革阶段,各诸侯国为了在激烈的竞争中生存和发展,更关注的是如何富国强兵、赢得战争,法家等主张变革和强力统治的思想更能满足当时的需求,所以儒家思想未受到重视。而到了西汉,经过长期的休养生息,国家经济得到恢复和发展,政治上需要一种思想来维护大一统的局面,加强中央集权。儒家思想强调“大一统”“君权神授”等观念,能够为统治阶级提供理论支持和思想保障,有助于巩固统治秩序,因此汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,将儒家思想定为正统思想。虽然儒家思想内容在不断发展,但这并不是其地位变化的主要决定因素;不同时期人民的喜恶对思想地位的影响较小,因为在封建王朝统治下,思想的主导权更多掌握在统治阶级手中;经济的发展只是为思想的传播和发展提供了一定的基础条件,并非儒家思想地位变化的核心因素。所以,这些变化主要取决于统治阶级巩固政权的需要。

8、2020年3月,中共中央、国务院提出意见,要求依据各学科特点在大中小学将()设置为必修课程。

A.急救知识

B.性教育

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