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2026吉林师范大学招聘博士人才108人(1号)备考题库及完整答案详解1套.docx

2026吉林师范大学招聘博士人才108人(1号)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一个三角形的底是8cm,高是5cm,其面积是多少平方厘米?

A.20

B.24

C.40

D.60

【答案】:A

【解析】三角形的面积公式是底×高÷2,所以面积=8cm×5cm÷2=20平方厘米。

2、有3个清洁工按顺序轮流打扫,每轮打扫时间为45分钟,问清洁工2在第2.5小时时打扫吗?

A.是

B.否

C.不确定

D.以上都不对

【答案】:B

【解析】每3个清洁工轮流打扫,每轮45分钟,所以每1.5小时清洁工2打扫一次。第2.5小时不在清洁工2的打扫时间内。

3、综合指数的计算公式通常是什么形式?

A.Σp1q0/Σp0q0

B.Σp0q1/Σp1q1

C.(Σp1q1/Σp0q0)-1

D.(Σp0q1/Σp0q0)-1

【答案】:C

【解析】综合指数的计算公式通常为(Σp1q1/Σp0q0)-1,其中p1和q1为报告期,p0和q0为基期。

4、“庖丁解牛,游刃有余”体现的哲理是()。

A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹,迎刃而解

B.遵循规律,按客观规律办事

C.人在规律面前无能为力

D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥

【答案】:B

【解析】“庖丁解牛,游刃有余”的故事中,庖丁因为熟悉牛的生理结构,能够顺着牛身体的天然结构去分解牛,所以能轻松自如地完成解牛工作,这体现了在认识和掌握事物客观规律的基础上,按客观规律办事,就能取得好的效果。“按照木头的纹理劈柴就会势如破竹,迎刃而解”只是对现象的一种描述,没有上升到哲理层面。人在规律面前并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类,所以“人在规律面前无能为力”表述错误。客观规律并不会妨碍主观能动性的发挥,正确认识和遵循客观规律,能更好地发挥主观能动性,“客观规律会妨碍主观能动性的发挥”表述有误。因此,该题正确哲理是遵循规律,按客观规律办事。

5、在九宫格中,若第三行第四个位置是正方形,第一行第四个位置是星形,那么第二行第四个位置是什么形状?

A.正方形

B.星形

C.圆形

D.三角形

【答案】:B

【解析】第三行的第四个位置是正方形,第一行的第四个位置是星形,因此第二行的第四个位置与第一行的第四个位置相同,是星形。

6、政体指的是一个国家的政权组织形式,它与国体相适应。由于历史条件、阶级力量对比等具体情况存在差异,国体相同的国家可能会采用不同的政体。我国的政体是()。

A.民族区域自治制度

B.基层民主制度

C.一国两制

D.人民代表大会制度

【答案】:D

【解析】政体指的是一国政权的组织形式,且与国体相适应。受历史条件和阶级力量对比等具体情况影响,相同国体的国家也可能采用不同政体。我国的政体是人民代表大会制度,它是根据国家的一切权力属于人民的原则,以民主集中制为组织和活动的原则,由人民选举代表组成国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度。民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度,它是我国的一项基本政治制度,并非政体。基层民主制度主要是指我国的基层群众性自治制度,它是人民参与管理国家事务和社会事务的一种形式,是社会主义民主制度的重要组成部分,但不是政体。“一国两制”,即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策,是针对解决台湾问题,恢复对香港、澳门行使主权,实现祖国和平统一所提出的重大战略决策和科学构想,与政体无关。所以本题应选人民代表大会制度。

7、下列对于决策目标确定要求的说法有误的是()。

A.目标的确定要具体,不能含混不清

B.目标的确定要力求恰当,防止目标偏高或偏低

C.越是近期的目标,越要求明确具体,远期目标也不能带有模糊性

D.目标的确定应该具有可检验性

【答案】:C

【解析】决策目标的确定要具体,不能含混不清。一般说来,越是近期的目标,越要明确具体,远期目标则允许带有一定的模糊性。

8、以下哪个历史事件发生在最早的时间?

A.古埃及金字塔建造

B.罗马帝国建立

C.郑和下西洋

D.莫斯科地铁建成

【答案】:A

【解析】古埃及金字塔建造大约在公元前2580年至公元前2560年,罗马帝国建立于公元前27年,郑和下西洋发生在1405年至1433年,莫斯科地铁建成于1935年。

9、该公文中“一”至“四”项之间的结构关系是()。

A.总分

B.并列

C.递进

D.递推

【答案】:B

【解析】在公文结构中,总分关系是有一个总述内容,下面各项为对总述的分述;并列关系是各项内容地位平等,无主次、先后之分,独立表达各自的意思;递进关系是后一项内容比前

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