语文六年级古诗阅读题目及答案.docVIP

语文六年级古诗阅读题目及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1.李白《静夜思》中的名句“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？

2.杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？

3.王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了怎样的边塞风光？

4.孟浩然《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人怎样的心情？

5.白居易《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了怎样的自然景象？

6.苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人怎样的愿望？

7.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的“试问卷帘人，却道海棠依旧”描绘了怎样的情景？

8.杜牧《泊船瓜洲》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？

9.曹操《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何”表达了诗人怎样的感慨？

10.陆游《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人怎样的愿望？

二、判断题（每题2分，共20分）

1.李白是唐代著名的诗人，他的《静夜思》表达了思乡之情。（正确）

2.杜甫的《春望》描绘了战乱后的景象，表达了诗人的忧国忧民之情。（正确）

3.王维的《使至塞上》描绘了边塞的壮丽风光，表达了诗人的豪迈之情。（错误）

4.孟浩然的《春晓》表达了诗人对春天的喜爱之情。（正确）

5.白居易的《赋得古原草送别》描绘了草原上的景象，表达了诗人的离别之情。（正确）

6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达了诗人对月亮的思念之情。（错误）

7.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》描绘了雨后的景象，表达了诗人的伤春之情。（正确）

8.杜牧的《泊船瓜洲》表达了诗人对故乡的思念之情。（正确）

9.曹操的《短歌行》表达了诗人对人生的感慨。（正确）

10.陆游的《示儿》表达了诗人对国家的热爱之情。（正确）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.李白《静夜思》中的名句“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？

A.思乡之情

B.怀才不遇之情

C.对月亮的喜爱之情

D.对故乡的怀念之情

2.杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？

A.春天的景象

B.战乱后的景象

C.山河壮丽的景象

D.草木茂盛的景象

3.王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了怎样的边塞风光？

A.边塞的壮丽风光

B.边塞的荒凉景象

C.边塞的繁华景象

D.边塞的宁静景象

4.孟浩然《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人怎样的心情？

A.对春天的喜爱之情

B.对风雨的感慨之情

C.对花落的伤春之情

D.对夜晚的思念之情

5.白居易《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了怎样的自然景象？

A.草原的景象

B.草木的生长变化

C.原上的景象

D.草的枯荣变化

6.苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人怎样的愿望？

A.对月亮的思念之情

B.对亲人的思念之情

C.对国家的热爱之情

D.对友谊的珍视之情

7.李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的“试问卷帘人，却道海棠依旧”描绘了怎样的情景？

A.雨后的景象

B.海棠花依旧的景象

C.诗人的心情

D.诗人的感慨

8.杜牧《泊船瓜洲》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？

A.对故乡的思念之情

B.对亲人的思念之情

C.对佳节的喜爱之情

D.对异乡的喜爱之情

9.曹操《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何”表达了诗人怎样的感慨？

A.对人生的感慨

B.对酒的喜爱之情

C.对歌的喜爱之情

D.对酒歌的喜爱之情

10.陆游《示儿》中的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人怎样的愿望？

A.对国家的热爱之情

B.对亲人的思念之情

C.对中原的向往之情

D.对家祭的重视之情

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述李白《静夜思》的主题思想。

2.简述杜甫《春望》的主题思想。

3.简述王维《使至塞上》的主题思想。

4.简述孟浩然《春晓》的主题思想。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论李白和杜甫的诗歌风格有何不同。

2.讨论王维的边塞诗与孟浩然的田园诗有何不同。

3.讨论苏轼的《水调歌头·明月几时有》在文学史上的地位。

4.讨论陆游的《示儿》在文学史上的意义。

答案和解析

一、填空题

1.