2026四川广安集中招聘就业见习人员59人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026四川广安集中招聘就业见习人员59人备考题库附答案详解.docx

2026四川广安集中招聘就业见习人员59人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某班有60名学生,其中35名学生喜欢数学,30名学生喜欢英语,25名学生既喜欢数学又喜欢英语,问有多少名学生既不喜欢数学也不喜欢英语?

A.5人

B.10人

C.15人

D.20人

【答案】:C

【解析】根据两集合容斥原理,喜欢数学或英语的学生人数为35+30-25=40人。因此,既不喜欢数学也不喜欢英语的学生人数为60-40=20人。

2、2019年4月25日至27日,()“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。

A.第一届

B.第二届

C.第三届

D.第四届

【答案】:B

【解析】第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京举行。第一届“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行。截至2025年4月,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行,尚无第四届“一带一路”国际合作高峰论坛。因此该题正确答案指向的是2019年举办的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。

3、失业类型划分中,摩擦性失业的主要特征是什么?

A.永久性失业

B.摩擦性失业

C.结构性失业

D.周期性失业

【答案】:B

【解析】摩擦性失业是指人们在转换工作或进入劳动力市场时暂时失业的状态,其主要特征是暂时的、短期的。

4、如果一个数翻番后再乘以5,结果是80,原来的数是多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:A.10

【解析】设原数为x,翻番后为2x,2x*5=80,解得2x=16,x=8。

5、“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错。”这句宋代诗句描述了诗人与原配唐氏被迫分开后,在禹迹寺南沈园偶然相遇的情景,表达了他们眷恋之深和相思之切。请问诗句作者是()。

A.柳永

B.王安石

C.陆游

D.黄庭坚

【答案】:C

【解析】该题主要考查对古代诗人及其作品情境的了解。题干中的诗句出自宋代诗人陆游的《钗头凤·红酥手》,这首词描述了陆游与原配唐氏被迫分开后,在禹迹寺南沈园偶然相遇的情景,表达了两人眷恋之深和相思之切。而柳永以写婉约词著称,多描绘都市风光和歌妓生活;王安石是北宋著名的政治家、文学家,其诗词多与政治、社会改革等相关;黄庭坚是北宋诗人、书法家,诗词风格独具特色,但并非此诗的作者。因此正确答案是陆游。

6、下列哪个气体在标准状况下体积最大?

A.氧气

B.氮气

C.氢气

D.氦气

【答案】:C

【解析】在标准状况下,相同摩尔数的气体体积相同,氢气的摩尔质量最小,因此在相同质量下氢气的摩尔数最多,体积最大。

7、某班级有学生70人,其中50%是男生,问男生有多少人?

A.35人

B.40人

C.50人

D.65人

【答案】:C

【解析】50%的学生是男生,70人的50%为50人。

8、下列各句中,没有语病的一句是()。

A.文章对经济领域中的若干重要问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明

B.大家一定要学会用正确的立场、方法、观点去解决问题、分析问题、提出问题

C.我国宪法规定,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务

D.为了防止不再发生类似故事,领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施

【答案】:C

【解析】第一点错误,前后不对应,“理论”应对应“说明”,“政策”应对应“规定”。第二点错误,语序不当,应该是先提出问题,再分析问题,最后解决问题。第三点“防止”“不”双重否定表示肯定,与原句要表达的意思不符。因此该选项正确。

9、图中哪一项可以由左边的图形折叠而成?

A.正方形

B.三角形

C.圆形

D.六边形

【答案】:B

【解析】通过观察和分析,左边的图形是一个三角形,所以正确答案是三角形。

10、撰写公文不像文学作品那样需要进行铺垫或者设置悬念来引人入胜,而是要求开门见山、言简意赅,这段话旨在说明公文语言要求()

A.准确

B.简明

C.规范

D.得体

【答案】:B

【解析】题干强调撰写公文不像文学作品需要铺垫或设置悬念,而是要开门见山、言简意赅,这体现的是公文语言应简洁明了,突出的是简明的要求。准确是指语言表达精准无误;规范侧重于语言符合既定的规则和标准;得体是指语言运用要适合特定的语境和对象。所以题干体现的是公文语言简明的要求。

11、下列不属于领导者三项基本职能的是()。

A.观念技能

B.人事技能

C.管理技能

D.技术技能

【答案】:C

【解析】领导者的三项基本职能是观念技能、人事技能和技术技能。观念技能是指领导者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,有助于把握组织的整体发展方向;人事技能是指管理者处理人事关系的

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