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初中科技创新大赛筹备计划

一、大赛背景与目标

（一）大赛背景

随着国家“科技创新驱动发展”战略的深入推进，培养青少年科学素养与创新能力已成为基础教育的重要任务。初中阶段是学生思维活跃、好奇心旺盛的关键时期，通过举办科技创新大赛，既能为学生提供展示创意的平台，也能呼应《义务教育科学课程标准》中“培养学生科学探究能力与创新意识”的要求。近年来，校内科技类活动虽有开展，但存在形式单一、参与面有限、成果转化不足等问题，亟需通过系统化赛事整合资源，激发学生的主动性与创造性。

（二）大赛目标

本次大赛以“探索·创新·成长”为主题，核心目标包括三方面：一是扩大参与覆盖面，力争全校80%以上学生以个人或小组形式参与，覆盖初一至初三年级；二是提升作品质量，鼓励结合学科知识与生活实际，产出至少20项具有实用性或创新性的优秀作品；三是强化能力培养，通过选题、实践、展示全流程，提升学生的问题分析、动手操作、团队协作及表达能力；四是营造校园科技氛围，推动科技教育与学科教学、课后服务深度融合，形成可持续的科技活动机制。

二、组织架构与职责分工

（一）大赛组委会

由校长担任组长，分管教学的副校长、科技教研组组长、学生处主任为副组长，成员包括各年级组长、信息技术教师、物理/化学/生物学科骨干教师。主要职责为统筹全局，审批大赛方案、预算及重大事项，协调校际资源（如联系校外科技专家），监督各工作组进度。

（二）执行工