2026届江苏省常州市前黄实验中学中考数学四模试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-16 发布于云南
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2026届江苏省常州市前黄实验中学中考数学四模试卷含解析.doc

2026届江苏省常州市前黄实验中学中考数学四模试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.如图,在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,热气球C的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()

A.200米 B.200米 C.220米 D.100米

2.如图,在△ABC中,点D在BC上,DE∥AC,DF∥AB,下列四个判断中不正确的是()

A.四边形AEDF是平行四边形

B.若∠BAC=90°,则四边形AEDF是矩形

C.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是矩形

D.若AD⊥BC且AB=AC,则四边形AEDF是菱形

3.如图是一块带有圆形空洞和矩形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住矩形空洞的是()

A.正方体 B.球 C.圆锥 D.圆柱体

4.下列事件中,必然事件是()

A.若ab=0,则a=0

B.若|a|=4,则a=±4

C.一个多边形的内角和为1000°

D.若两直线被第三条直线所截,则同位角相等

5.姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图像经过第一象限;乙:函数图像经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()

A. B. C. D.

6.如图给定的是纸盒的外表面,下面能由它折叠而成的是()

A. B. C. D.

7.在“朗读者”节目的影响下,某中学开展了“好书伴我成长”读书活动.为了解5月份八年级300名学生读书情况,随机调查了八年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示:

册数

0

1

2

3

4

人数

4

12

16

17

1

关于这组数据,下列说法正确的是()

A.中位数是2 B.众数是17 C.平均数是2 D.方差是2

8.下列说法正确的是()

A.“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的时间都在降雨

B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为50%”表示每抛2次就有一次正面朝上

C.“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖

D.“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的概率稳定在附近

9.如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2m,则树高为()米

A. B. C.+1 D.3

10.如图,若数轴上的点A,B分别与实数﹣1,1对应,用圆规在数轴上画点C,则与点C对应的实数是()

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.若关于x的方程有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是______.

12.如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(﹣4,0),将△ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线y=﹣2x﹣6上时,则点C沿x轴向左平移了_____个单位长度.

13.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡,从A滑行至B,已知AB=500米,则这名滑雪运动员的高度下降了_____米.(参考数据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67)

14.一次函数y=(k﹣3)x﹣k+2的图象经过第一、三、四象限.则k的取值范围是_____.

15.如图是我区某一天内的气温变化图,结合该图给出的信息写出一个正确的结论:________.

16.如果一个正多边形每一个内角都等于144°,那么这个正多边形的边数是____.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)解分式方程:

x+1x-1-

18.(8分)计算:(﹣2)3+(﹣3)×[(﹣4)2+2]﹣(﹣3)2÷(﹣2)

19.(8分)如图已知△ABC,点D是AB上一点,连接CD,请用尺规在边AC上求作点P,使得△PBC的面积与△DBC的面积相等(保留作图痕迹,不写做法)

20.(8分)某学校要开展校园文化艺术节活动,为了合理编排节目,对学生最喜爱的歌曲、舞蹈、小品、相声四类节目进行了一次随机抽样调查(每名学生必须选择且只能选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统

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