- 0
- 0
- 约4.56千字
- 约 7页
- 2026-03-16 发布于山东
- 举报
2026年望月中考试题及答案
2026年望月中考试题
考试说明:本试卷以经典篇目《望月》为核心,结合中考语文考查要求,涵盖古诗文默写、字词积累、阅读理解、拓展延伸等题型,兼顾基础识记与阅读理解、综合应用能力考查。总分120分,考试时间120分钟。试卷配套详细答案及解析,适用于初中学生中考备考、古诗文专项训练使用,注重知识点落实与答题技巧指导,助力学生提升古诗文阅读与应试能力。
第一部分基础积累(28分)
一、古诗文默写(10分,每空1分)
1.默写《望月》全文:
________________,________________。
________________,________________。
________________,________________。
________________,________________。
2.《望月》中,描写月光皎洁、江面澄澈的千古名句是:________________,________________。
二、字词积累(8分)
3.给下列加点字注音(4分)
(1)谪居()(2)澄澈()(3)婵娟()(4)徘徊()
4.解释下列加点词语在句中的意思(4分)
(1)谪居正是君恩厚谪居:________________
(2)月色如水照缁衣缁衣:________________
(3)共看明月应垂泪垂泪:________________
(4)一夜乡心五处同乡心:________________
三、文学常识(10分)
5.《望月》的作者是________,他是________(朝代)著名诗人,与________、________并称“________”,其诗歌风格________,多抒发家国情怀与思乡之情。(5分)
6.请简要说明《望月》的创作背景:________________________________________________________________(5分)
第二部分阅读理解(52分)
一、课内精读(32分)
阅读《望月》全文,完成7-12题。
望月
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。
趁月色如水照缁衣。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
7.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()(4分)
A.首联“谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜”,看似表达对朝廷的感恩,实则暗含被贬的愤懑与无奈,采用了反讽的手法。
B.“月色如水照缁衣”一句,以景衬情,用皎洁的月光反衬诗人被贬后的孤寂与悲凉,“缁衣”也暗示了诗人的贬谪身份。
C.“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”,由景生情,将自己的思乡之情与友人的牵挂相连,体现了诗人与友人的深厚情谊。
D.尾联“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”,以“有穷”与“无尽”对比,突出了诗人对家乡、对友人的思念之情永无止境。
8.请赏析“月色如水照缁衣”一句的表达效果。(6分)
9.诗人在诗中表达了哪些情感?请结合诗句简要分析。(8分)
10.首联采用了什么表现手法?请简要分析其作用。(6分)
11.“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”中,“共看”“五处”两个词有什么含义?请简要分析。(4分)
12.结合诗歌内容,说说诗人是如何借“月”来抒发情感的。(4分)
二、课外拓展阅读(20分)
阅读下面这首唐诗,完成13-16题。
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
13.两首诗都以“月”为意象,表达的情感有什么相同点和不同点?(6分)
14.请赏析《静夜思》中“疑是地上霜”一句的妙处。(4分)
15.两首诗在写景抒情的手法上有什么共同点?请简要分析。(6分)
16.结合两首诗,谈谈“月”在古典诗歌中的常见作用。(4分)
第三部分综合应用(40分)
一、仿写与创作(15分)
17.结合《望月》的意境,仿写一句以“月”为意象的诗句,要求句式相近,情感真挚。(5分)
示例:月色如水照缁衣→月光如纱覆客愁
18.以“望月思情”为主题,写一段不少于150字的短文,结合《望月》的情感与自身体验,表达对家乡、对亲人或对友人的思念之情。(10分)
二、中考链接(25分)
19.结合《望月》的学习,谈谈古诗文阅读中“借景抒情”手法的答题技巧,请分点说明,至少3点。(10分)
20.假设《望月》是中考古诗文阅读篇目,请你结合中考考点,为这首诗设计一道阅读理解题(注明题型、分值),并写出参考答案及解析。(15分)
2026年望月中考试题答案
第一部分基础积累(28分)
一、古诗文默写(10分,每空1分)
1.谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。趁月色如水照缁衣。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。(
原创力文档

文档评论(0)