2026年法治宣传教育工作方案.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于四川
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2026年法治宣传教育工作方案

第一章总体思路与年度定位

1.1时代背景

2026年是“八五”普法规划收官之年,也是“九五”普法谋篇布局的交汇点。数字技术迭代、基层治理重构、新业态蓬勃兴起,使法治需求从“有没有”转向“好不好”“快不快”。普法工作必须跳出“发传单、挂横幅、拍短片”的老三样,转向“精准滴灌、场景浸润、算法赋能”的新范式。

1.2指导思想

以习近平法治思想为纲,以提升全民法治素养为核,以数字法治政府建设为翼,坚持“谁执法谁普法”责任制与“社会大普法”格局双轮驱动,实现普法供给与群众需求的高阶动态平衡。

1.3年度主题词

“法在身边·典亮生活”。用“典”字一语双关:既指《民法典》的深化落地,也指“典型场景、典型人群、典型案例”的精准触达。

第二章需求画像与问题清单

2.1需求侧三维画像

(1)地域维度:县域农村“一老一小”对养老诈骗、校园欺凌关注度高;城市新市民对积分落户、租赁纠纷需求大;产业集聚区对合规用工、数据跨境流动疑问多。

(2)场景维度:直播带货、社区团购、共享用工、二手交易、AI换脸等“微场景”纠纷年增37%,成为“普法洼地”。

(3)心理维度:群众“怕麻烦、怕输时间、怕看不懂”的三怕心理依旧突出,法律权威感呈“高认同、低使用”的剪刀差。

2.2供给侧问题清单

(1)内容碎片化:同一部法律,司法、行政、群团组织各自解读,版本冲突。

(2)渠道割裂

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