体育比赛中数学难题赏析.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于北京
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第2讲-体育比赛中的数学-难题赏析课

四年级秋季难题赏析课(二)授课老师:孙佳俊上课时间:2016年09月20日20:00-21:00

一、一、总分与平局关系拓展总分与平局关系拓展

【练习1】【练习1】

五支足球队伍比赛,每两个队伍之间比赛一场;胜者得分,负者得分,平局各得分.比赛完毕

后,发现各队得分均不超过分,且恰有两支队伍同分.设五支队伍的得分从高到低依次为、、

、、(有两个字母表示的数是相同的).若恰好是的倍数,那么此次比赛中共有

场平局.

【练习2】【练习2】

六个队进行单循环赛,赛制,赛后发现,六队得分恰好成一个等差数列,第名得了分,那么,

这次比赛共出现了场平局.

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二、二、人循环赛特殊得分总结人循环赛特殊得分总结

【练习3】【练习3】

世界杯小组赛采取单循环赛制,小组排名前

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