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- 2026-03-17 发布于贵州
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2025-2026学年第二学期教导处功能室管理与使用情况自查报告材料
一、自查工作总体概况
为进一步规范学校功能室标准化管理,提升功能室使用效率,充分发挥各类功能室在教育教学中的辅助作用,保障教学活动有序开展,根据上级教育部门关于校园功能室管理的相关要求,结合我校2025-2026学年第二学期教学工作实际,教导处牵头成立专项自查小组,于本学期中期对全校各类功能室开展全面自查工作。本次自查覆盖实验室、微机室、图书室、美术室、音乐室、体育器材室、心理咨询室等所有教学功能室,重点围绕管理制度落实、物资器材管理、日常使用规范、安全卫生保障、台账记录完善等方面开展排查,坚持问题导向、逐项核验梳理,切实摸清功能室管理与使用现状,现将自查情况、存在问题及整改措施报告如下。
二、功能室基本情况
我校现有各类教学功能室共XX间,分别为科学实验室XX间、微机室XX间、图书室(阅览室)XX间、美术室XX间、音乐室XX间、体育器材室XX间、心理咨询室XX间,均配备专职或兼职管理人员,各类教学器材、设备、图书等物资按标准配备到位,能够基本满足日常教育教学需求。本学期以来,各功能室严格按照教学计划开放使用,为实验教学、社团活动、自主学习、心理辅导等工作提供了场地与物资保障,有效助力课堂教学提质增效。
三、自查工作开展情况与成效
(一)管理制度健全,责任落实到位
学校制定了完善的功能室管理规章制度,涵盖《功能
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