2026年学历类自考专业(小学教育)现代教育技术-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析(5卷题答案).docxVIP

2026年学历类自考专业(小学教育)现代教育技术-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析(5卷题答案)

2026年学历类自考专业(小学教育)现代教育技术-心理卫生与心理辅导参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在小学心理咨询中，教师采用情绪温度计帮助学生评估情绪状态时，若学生标记为红色（非常焦虑），应优先采取的干预措施是？

【选项】A.引导进行艺术创作表达情绪B.安排团体沙盘游戏治疗C.建议家长调整家庭教养方式D.启动危机干预程序

【参考答案】D

【详细解析】根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，当学生情绪状态达到危机程度（红色标记）时，必须立即启动危机干预程序（D）。选项A适用于中等焦虑状态，B属于长期干预手段，C属于家庭系统干预范畴，均不符合紧急程度要求。危机干预包含安全监控、专业转介等强制程序，需排除其他干扰选项。

【题干2】埃里克森心理社会发展理论中，6-12岁儿童面临的核心发展任务是？

【选项】A.主动vs内疚B.勤奋vs自卑C.亲密vs孤独D.自我同一性vs角色混乱

【参考答案】B

【详细解析】埃里克森理论中，学龄期（6-12岁）对应勤奋vs自卑阶段，此阶段儿童通过掌握基本技能获得勤奋感，否则易产生自卑情结。选项A对应3-6岁自主vs羞怯阶段，C为青年期任务，D属于成年早期任务。题干时间范围明确指向B