有序数对表示位置及其应用.pdfVIP

６．1．1有序数对

◼课前准备

学习目标

知识技能1．理解有序数对的意义.

2．能用有序数对表示实际生活中物体的位置.

数学思考通过学习如何确定位置，发展初步的空间观念.

解决问题1．通过学习用有序数对表示位置，发展符号感及抽象思维能力.

2．通过寻找用有序数对表示位置的实际背景，发展学生的应用意识.

态度1．通过游戏学习有序数对，培养学生合作交流意识和探索精神.

2．经历用有序数对表示位置的过程，体验数、符号是描述现实世界的重要.

温故知新

益智游戏:画一个五子棋图,与同伴对上一局,你能用准确的数对表示位置各个点的位置吗?

◼学法指导

引领激活

活动1游戏“教室里找朋友”问题

(1)只给一个数据如“第3列”，你能确定好朋友的位置吗?

(2)给两个数据如“第3列第2排”，你确定的是一个位置吗?为什么?

(3)你认为需要几个数据能确定一个位置?

范例点评

【例1】活动

问题

(1)按