大通县紧密型县域医共体总院所属分院编制外工作人员招聘备考试题及答案详解1套.docxVIP

大通县紧密型县域医共体总院所属分院编制外工作人员招聘备考试题

第一部分单选题(50题)

1、根据《中华人民共和国行政处罚法》，下列可以适用于简易程序的是（）。

A.警告

B.吊销许可证

C.责令停产整改

D.行政拘留

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》规定，违法事实确凿并有法定依据，对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定，此即简易程序。而吊销许可证、责令停产整改、行政拘留不适用于简易程序。所以答案是警告。

2、高超声速飞行器的主要特征是什么？

A.高速度

B.高机动性

C.高升力

D.以上都是

【答案】：D

【解析】高超声速飞行器的主要特征包括高速度、高机动性和高升力。

3、如果所有A都不是B，有的C不是D，那么可以推断出有的A不是C。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】这个推理是错误的。所有A都不是B，有的C不是D，不能推断出有的A不是C。

4、下列关于科举考试的说法，正确的是（）。

A.科举考试起于唐代，盛于明清，清光绪三十一年废止

B.明代的科举考试，分童生试、乡试、会试和殿试四级进行

C.取得生员（秀才、相公）资格，才能参加科举考试

D.会试的第一名叫做状元

【答案】：C

【解析】“科举考试”起于隋代，所以该项说法错误。明代的科举考试，分乡试、会试和殿试三级进行，所以该项说法错误。取得生员资格之后才能参加科举考试，该项说法正确。会试的第一名叫会元，殿试的第一名叫状元，所以该项说法错误。

5、12岁小学生小赵的父母均外出务工，小赵随爷爷老赵共同生活。疫情期间，为满足小赵上网课的需求，家人为其购买了一台二手电脑。不料小赵迷上网络游戏，将爷爷的5万元养老钱全部用于游戏充值，花光殆尽。老赵发现后向游戏平台主张返还该款项。关于本案，以下说法正确的是（）。

A.合同已经完成，不可主张返还

B.监护人未尽监护义务，不可主张返还

C.因小赵充值为自愿行为，不可主张返还

D.因小赵是限制民事行为能力人，可以主张返还

【答案】：D

【解析】本题可依据民法典中关于限制民事行为能力人的相关规定来分析。根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。本题中，小赵是12岁的小学生，属于限制民事行为能力人。其将爷爷的5万元养老钱用于游戏充值的行为，明显与其年龄、智力不相适应，该行为未经法定代理人同意或追认，此充值合同属于效力待定的合同。在此情况下，法定代理人可以拒绝追认，使该合同不发生效力，进而主张返还充值款项。对于充值合同已完成不可主张返还的观点，由于限制民事行为能力人实施的超出其能力范围的民事法律行为需经法定代理人同意或追认才有效，所以即便充值行为表面已完成，但若法定代理人拒绝追认，仍可主张返还，故该说法错误。关于监护人未尽监护义务就不可主张返还的说法，未成年人实施超出其能力范围的民事法律行为，本身就需要法定代理人进行干预和追认，不能因为监护人存在一定疏忽，就否定未成年人实施该行为的效力待定状态，法定代理人依然可以主张返还充值款项。而认为小赵充值为自愿行为就不可主张返还的观点，因为小赵是限制民事行为能力人，其自愿实施的超出能力范围的行为不能直接认定为有效，需经法定代理人同意或追认，所以该说法也是错误的。综上，因小赵是限制民事行为能力人，法定代理人可以主张返还充值款项。

6、结语“敬请函复”适用的文种是（）。

A.批复

B.询问函

C.请示

D.答复函

【答案】：B

【解析】结语“敬请函复”常用于希望对方给予回复的函件中。批复是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的文种，主要是对请示的回应，不需要对方再回复，所以不适用“敬请函复”。询问函是主动向对方询问有关事项，发出询问函的目的就是希望得到对方的回复，因此“敬请函复”适用于询问函。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的文种，重点在于请求上级给予指示或批准，并非希望上级函复，所以不适用“敬请函复”。答复函是针对对方询问或商洽事项进行答复的函件，是已经在回复对方，无需对方再回复，不适用“敬请函复”。综上，“敬请函复”适用的文种是询问函。

7、以下关于纸币的描述，说法正确的是（）。①纸币虽然能购买一切商品，但它是货币符号，在商品交换中起媒介作用。②国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。③纸币只能执行货币的部分职能。

A.①②③

B.②③

C.①③

D.只有①

【答案】：A

【解析】纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的价值符号，本身没有价值，在商品交换