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  • 2026-03-17 发布于河南
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2026年江西公务员考试《申论》(绿色发展)专项练习.docx

2026年江西公务员考试《申论》(绿色发展)专项练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、根据以下材料,回答问题。

材料一:

近年来,江西省深入贯彻习近平生态文明思想,把生态文明建设摆在全局工作的突出位置,坚持生态优先、绿色发展,持续打好污染防治攻坚战,加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系,加快建设美丽中国“江西样板”。江西省的森林覆盖率连续多年居全国首位,生态环境质量持续改善,成为全国知名的“生态大省”、“绿色王国”。

材料二:

尽管江西省的生态环境质量总体改善,但绿色发展仍面临诸多挑战。首先,生态环境保护与经济发展之间的矛盾依然存在。一些地区在发展经济的过程中,仍然存在忽视环境保护的现象,导致环境污染问题时有发生。其次,绿色产业发展水平不高。虽然江西省拥有丰富的生态资源,但绿色产业的规模和效益还不够大,产业链条不够完善,缺乏具有竞争力的龙头企业。再次,绿色发展理念普及不足。一些企业和群众的绿色发展意识不强,存在浪费资源、污染环境的行为。

材料三:

江西省在推进绿色发展方面采取了一系列措施。一是加强生态保护红线管控。江西省严格落实生态保护红线制度,严守生态保护红线不可逾越、不可突破、不可变通的红线,确保生态安全。二是发展绿色产业。江西省积极培育壮大绿色产业,大力发展生态旅游、绿色食品、节能环保等产业,推动传统产业绿色化改造。三是推广绿色生活方式。江西省积极开展绿色生活宣传教育,倡导绿色出行、垃圾分类、节约用水用电等绿色生活方式,提高公众的绿色发展意识。

材料四:

某市是江西省的一个重要工业城市,近年来,该市积极推动绿色发展,取得了一定的成效。该市通过关停并转一批高污染、高能耗企业,引进了一批绿色环保企业,推动了产业结构的优化升级。同时,该市加大了环境治理力度,对重点污染源进行了整治,空气质量明显改善。此外,该市还积极发展生态旅游,将生态环境优势转化为经济发展优势,实现了生态效益和经济效益的双赢。

材料五:

一位环保志愿者在访谈中说:“绿色发展不仅仅是政府的责任,也是每个公民的责任。我们每个人都应该从自身做起,践行绿色生活方式,为建设美丽中国贡献自己的力量。”另一位企业家的说法是:“绿色发展是企业发展的必然趋势,企业应该积极承担社会责任,发展绿色产业,实现经济效益和环境效益的统一。”

1.下列对江西省绿色发展现状的概括,正确的有()

A.生态环境质量持续改善,成为全国知名的“生态大省”、“绿色王国”

B.绿色产业发展迅速,形成了完整的产业链条

C.公众的绿色发展意识普遍较强

D.生态环境保护与经济发展之间的矛盾依然存在

2.根据材料二,江西省绿色发展面临的主要挑战有哪些?

3.根据材料三,江西省推进绿色发展采取了哪些具体举措?

4.根据材料四,某市是如何推动绿色发展的?

5.根据材料五,两位受访者分别强调了什么?

二、根据以下材料,回答问题。

材料一:

某县是江西省的一个农业县,近年来,该县面临着农业面源污染严重的问题。化肥、农药的过量使用,导致土壤板结、水体富营养化,严重影响了农业生产和生态环境。

材料二:

为了解决农业面源污染问题,该县采取了一系列措施。一是推广测土配方施肥技术,减少化肥使用量。二是推广生物农药,减少化学农药使用量。三是发展有机农业,推广绿色防控技术。四是加强农村环境综合整治,建设农村污水处理设施和垃圾收集设施。

材料三:

一位农民表示:“以前我们种地都习惯使用化肥和农药,现在通过政府的推广,我们学会了测土配方施肥和生物农药,不仅降低了成本,还提高了农产品的质量。”

材料四:

该县还积极发展循环农业,将农业废弃物进行资源化利用。例如,将农作物秸秆进行粉碎还田,或者加工成饲料,用于发展畜牧业;将畜禽粪便进行厌氧发酵,产生沼气,用于发电和供热;沼渣沼液进行综合利用,作为有机肥还田,实现农业生产的可持续发展。

6.根据材料一,该县面临的主要环境问题是什么?

7.根据材料二,该县采取了哪些措施来解决农业面源污染问题?

8.根据材料三,该县推广测土配方施肥和生物农药带来了哪些好处?

9.根据材料四,该县是如何发展循环农业的?

三、根据以下材料,回答问题。

材料:

近年来,江西省积极推动绿色技术创新,取得了一系列成果。例如,某科研机构研发了一种新型的污水处理技术,该技术能够有效去除污水中的重金属和有机污染物,处理后的水质达到国家排放标准。某企业研发了一种新型的节能环保材料,该材料能够有效降低建筑能耗,减少碳排放。

10.请概括江西省在绿色技术创新方面取得的成果。

11.绿色技术创新对推动江西省绿色发展有什么意义?

四、根据以下材料,回答问题。

材料:

为了提高公众的绿色发展意识,江西省开展了多种形式的宣传教育活动。例如,开展了“绿色

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