开展互听互评互学教研 促进年轻老教师迅速成长.docVIP

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  • 2026-03-17 发布于浙江
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开展互听互评互学教研 促进年轻老教师迅速成长.doc

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开展互听互评互学教研促进年轻老教师迅速(xùnsù)成长

开展互听互评互学教研促进年轻老教师迅速(xùnsù)成长

开展互听互评互学活动(huódòng)促进教师迅速成长

为进一步贯彻落实市局,学校(xuéxiào)、教导处对教师的专业开展(kāizhǎn),向课堂40分钟

要质量,推进课堂改革,不断总结和推广先进教学经验和方法,促进教师特别是青年教师的学习提高和成长,在开发校本教材、集体备课的根底上,都匀八小数学教研组开展“互听、互评、互学〞活动。

数学教研组张素权教学了五年级一堂《长方体正方体体积》的计算,温文龙老师教学了三年级一堂《解决问题》公开课,陆锦林老教师教学了四年级一堂《减法运算定律》精彩的示范课。通过充满激情的讲解和师生之间的教学互动,为教学改革提供了范例,指出了教师的缺乏,指明了今后改革的方向。这几堂课充分表达了教师主导、学生主体的新课程理念,将理论教学融入实践教学之中,提升了学生根本解题技能,到达预期的教学目的。

听课后,全体数学教研组的教师积极进行了评课。评课会上新老教师们踊跃发言,分析了授课教师的授课方式、授课手段、授课效果等特点,总结了授课的思路。大家认为通过这次听课评课交流活动,既切磋了教学方法和技能,又能够及时发现

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