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XX中学2026年春季学期教师信息技术应用能力提升培训

为适应教育数字化转型要求，提升我校全体教师信息技术应用能力和信息化教学水平，推动信息技术与学科教学深度融合，优化教学模式、提高教学效率，助力教师专业成长，打造高素质信息化教师队伍，结合我校教师信息技术应用实际情况，特制定本培训方案。

一、培训指导思想

以教育部《教师信息技术应用能力标准》为指导，坚持“实用为主、学用结合、注重实效”的原则，立足我校教学实际和教师需求，聚焦信息技术与学科教学融合的核心要点，通过系统化、常态化培训，帮助教师掌握必备的信息技术工具和教学应用技巧，提升教师运用信息技术优化课堂教学、开展个性化教学、实施精准教学的能力，推动我校教育教学质量持续提升。

二、培训对象

我校2026年春季学期全体在岗教师（含班主任、学科教师、教辅人员），按信息技术应用基础分为基础组（信息技术应用能力较弱，需夯实基础）、提升组（具备一定基础，需提升融合应用能力），分层开展培训。

三、培训目标

（一）总体目标

使全体教师熟练掌握常用信息技术教学工具的操作方法，能独立运用信息技术开展备课、授课、作业批改、学情分析等教学活动，初步形成信息技术与学科教学融合的教学模式，提升教师信息化教学素养和专业能力，满足数字化教学需求。

（二）具体目标

1.基础组：掌握电脑基本操作、常用办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的高级