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一、名词解释

1、数据分析素养

数据分析是指针对研究对象获取相关数据，运用统计方法对数据进行整理、分析和推断，形成关于研究对象知识的过程。主要包括：收集数据，整理数据，提取信息，构建模型对信息进行分析、推断，获得结论。

矛盾律

某一概念的两个种概念A和B,其外延是相互排斥的,且这两个种概念外延之和等于它们最邻近的属概念的外延,那么这两个种概念A和B之间的关系称为矛盾关系.

直观性原则

指教学要引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生丰富感性认识.

4、归纳推理

5、数学化

数学地组织现实世界的过程。即人们在观察、认识、和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象并加以整理和组织，以发现其规律的过程.

定义

是揭示概念内涵的逻辑方法,即列举概念的充分和必要的属性，并把它们总结成一个连贯的句子（语句或用符号表示的句子）。

划分

是揭示概念外延的逻辑方法。也就是通过把一个属概念分为若干个种概念来明确概念的逻辑方法。是从概念的外延方面明确概念的逻辑方法。

同一律

同一律是指在同一个思维(论证)过程中,概念和判断必须保持同一性,亦即他们的外延保持相同。

数学素养

指人们运用数学的观点、数学的思维方式、数学的方法观察、分析和解决问题的能力和倾向性，包括数学