2026年福建省公务员考试《行政职业能力测验》(C类)模拟卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、言语理解与表达
1.下列词语中,填入横线处最恰当的一项是()。
A.蕃衍B.繁衍C.发展D.演变
2.对文中画横线的句子,理解不正确的一项是()。
政府工作报告指出,要着力扩大国内需求,把恢复和扩大消费摆在优先位置。增强消费能力,改善消费条件,创新消费场景。
3.下列句子中,没有语病的一项是()。
A.通过这次培训,使我掌握了做好本职工作的基本技能。
B.为了防止这类交通事
您可能关注的文档
- 2026年安徽省公务员考试《申论》(综合类)模拟题.docx
- 2026年安徽省公务员考试《行政职业能力测验》(行测真题).docx
- 2026年澳门特别行政区公务员笔试《申论》(乡村振兴战略专题).docx
- 2026年澳门特别行政区公务员考试《行政职业能力测验》(休闲旅游).docx
- 2026年澳门特别行政区公务员考试《行政职业能力测验》市卷模拟.docx
- 2026年北京市公务员考试《申论》(市级卷)真题解析.docx
- 2026年北京市公务员考试《行政职业能力测验》(C类)真题汇编.docx
- 2026年北京市公务员考试《行政职业能力测验》(综合卷)真题卷.docx
- 2026年城市规划师资格考试区域规划真题(附答案).docx
- 2026年初中二年级生物下学期单元测试卷.docx
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)