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- 2026-03-18 发布于江苏
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新教材北师大版七年级下册第四单元人体的结构与生理第七章人体的物质运输第二节血液循环第1课时血管和心脏的结构与功能
学习目标说明动脉、静脉、毛细血管在形态、结构和功能方面的差别,体会结构与功能相适应的生命观念。(科学思维、生命观念)一观察小鱼尾鳍内血液流动现象,区别动脉、静脉和毛细血管内血液流动的方向、血管结构。(探究实践、科学思维)二辨认心脏的结构,说明心脏的结构与功能相适应的特征,认识心脏对人体血液循环的重要作用。(生命观念、态度责任)三
目录1课前导入2新知探究3归纳总结4感受中考
体检需要验血时,针刺的部位一般在哪里?课堂导入“青筋”血管是血液流动的通道。血管
一、血管是血液
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