名篇名句默写滚动训练小纸条第八组（教师版）.pdfVIP

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诗歌手法（修辞手法）类开放式默写1

（一）修辞手法（比喻）：比喻,将抽象的情绪转化为具体可感的形象,让读者能够更加真切地感受到作

者内心深处的情感变化,如“_____________，_______________”。

（二）修辞手法（列锦）：列锦亦称“列词”,是指将名词或名词性短语排列在一起,用以烘托气氛、创

造意境、表达情感的一种修辞手法。“_____________，_______________”两句就运用了此手法。

（三）修辞手法（借代）：在语文课上,老师告诉同学们在古代诗歌中,古人常常用乐器来代指音乐。他

们用这种独特的手法,为后人展开了一幅幅绚丽多彩的音乐画卷,比如“_____________，_________”。

（四）修辞手法（通感）：老师布置了一道作业,让同学们写出古诗文中运用通感手法描写音乐的诗句,

小明不会写,他的同桌小玫提醒他“_____________，_______________”。

”这两句就是。

诗歌手法（修辞手法）类开放式默写2

（一）修辞手法（双关）：李老师在讲古诗词时,说古人在创作作品时常常使用双关的手法,