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主题班会主题讨论规定

一、总则

开展主题班会主题讨论是提升班级凝聚力、促进学生全面发展的重要途径。为确保主题班会讨论的有效性和规范性，特制定本规定。

二、主题选择

（一）主题范围

1.道德修养类，如诚信、友善、责任感等；

2.学习成长类，如学习方法、时间管理、目标设定等；

3.生活技能类，如健康饮食、人际关系、情绪管理；

4.职业规划类，如行业认知、职业素养、生涯规划等。

（二）主题确定流程

1.班级委员会根据学生需求提出候选主题；

2.通过班级投票或意见征集确定最终主题；

3.主题需符合积极向上、贴近生活的原则，避免过于专业化或敏感内容。

三、讨论准备

（一）内容策划

1.明确讨论目标，如知识普及、观点碰撞或问题解决；

2.设计讨论环节，如案例分享、小组辩论、经验交流；

3.准备辅助材料，如PPT、视频、数据图表等。

（二）人员分工

1.班长负责整体协调；

2.学习委员整理参考资料；

3.宣传委员设计活动形式；

4.记录员提前准备笔记本或电子文档。

四、讨论实施

（一）步骤规范

1.**开场（5分钟）**：主持人介绍主题背景及讨论目标；

2.**自由发言（20分钟）**：学生依次分享观点，每人限时1-2分钟；

3.**小组讨论（15分钟）**：4-6人一组，围绕核心问题展开深入交流；

4.**总结发言（10分钟）**：提炼关键结论，由教师或班长