2026年高中生物教师资格证(基因测序技术进展)及答案.docxVIP

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2026年高中生物教师资格证(基因测序技术进展)及答案.docx

2026年高中生物教师资格证(基因测序技术进展)及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的)

1.Sanger测序技术(链终止法)的基本原理是利用具有放射性同位素或荧光标记的脱氧核苷酸(dNTPs)的终止子,在DNA复制过程中掺入到新合成的链中,从而产生一系列不同长度的子链。该方法的关键酶是()。

A.DNA聚合酶I

B.DNA聚合酶III

C.DNA连接酶

D.限制性核酸内切酶

2.相较于Sanger测序,第二代测序技术(NGS)最显著的突破在于()。

A.能够直接读取双链DNA

B.读长显著增加

C.单次运行即可完成整个基因组测序

D.通量大幅提高,能够并行处理大量DNA片段

3.下列关于第三代测序技术(如PacBio、OxfordNanopore)特点的描述,错误的是()。

A.能够产生极长reads(几十kb甚至几Mb)

B.基因组组装能力更强,尤其适用于复杂基因组

C.初期成本相对较高,对数据分析要求更高

D.读长较短,适合检测点突变

4.“下一代测序”技术(NGS)中,“边合成边测序”这一核心特点主要应用于哪种测序平台

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