2025年中考语文文言文实词虚词双项突破训练（含真题演练）.docxVIP

2025年中考语文文言文实词虚词双项突破训练（含真题演练）

一、训练目标

1.系统梳理中考常考文言文实词、虚词的核心含义与用法。

2.通过对比辨析、语境推断等方法，掌握实词虚词在不同语境中的灵活运用。

3.结合真题演练，提升文言文阅读中实词虚词的理解与解题能力。

二、文言文实词双项突破

（一）高频实词对比辨析

1.“之”

用法对比

助词“的”：例“水陆草木之花，可爱者甚蕃”（《爱莲说》），“之”连接定语“水陆草木”和中心语“花”，可译为“的”。

主谓之间取消句子独立性：例“予独爱莲之出淤泥而不染”（《爱莲说》），“莲之出淤泥而不染”本是一个独立的句子，加“之”后，使这个句子不能独立成句，作全句的主语。

代词：例“下车引之”（《陈太丘与友期行》），“之”指代元方。

动词“到、往”：例“辍耕之垄上”（《陈涉世家》），“之”表示陈涉停止耕作到田埂上去。

真题演练

（2024·模拟）下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.何陋之有（《陋室铭》）B.水陆草木之花（《爱莲说》）

C.知之者不如好之者（《论语》）D.下车引之（《陈太丘与友期行》）

答案：A（A项“之”是宾语前置的标志，无实义；B、C、D项分别为助词“的”、代词、代词）

####2.“其”

用法对比

代词：可译为“他（她、它）的”“他（她、它）”“他们”“那”“那个”等。例“择其善者而从之”（