“虚拟宠物养成”在学生情感寄托中的替代作用研究_2026年3月.docx

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“虚拟宠物养成”在学生情感寄托中的替代作用研究

第一章实践问题识别与需求分析

1.1现实问题背景与紧迫性分析

1.1.1行业现状与问题表现

当前，随着移动互联网技术的飞速发展与智能终端的普及，青年学生群体的生活方式与社交模式发生了深刻变革。在这一背景下，虚拟宠物养成类应用作为一种新兴的数字文化现象，迅速在学生群体中占据了重要地位。行业现状显示，市场上涌现出大量以“电子宠物”、“云养猫狗”为主题的移动应用，其用户画像中在校学生占比极高。这些应用通过模拟真实的饲养过程，包括投喂、清洁、互动、训练等环节，为用户提供了一种跨越物理限制的情感体验。然而，这一现象背