中小学教学常规管理考核评分表.docVIP

xx县中小学教学常规管理考核评分表

考核学校：西街小学考核时间:2020年12月日

一级

指标

二级

指标

评估要素

分

值

考核

得分

备注

分工

计划

(10分)

计划

制定与实施

教学工作计划目标明确，要求具体，指导性强，且措施得力，能将计划任务落到实处。

3

查阅相关资料

樊明军

学校能按照新修订的教学管理制度完善教学过程考评细则和教学质量目标奖惩办法。

3

樊明军

教研组和科任教师教学计划思路清晰、目标明确，有提高教学质量的措施办法和扶优促差措施，且具有实用性和操作性。

2

教研组长、任课教师。盛鸿彪收集

学校制定有效课堂建设工作组织机构、管理制度、激励机制、实施方案和建设成效。

2

蔺如军

备课

(20分)

备课

要求

教师备课依据新课程标准，体现新课程理念，严格按照《xx县中小学、幼儿园教学常规管理办法》，做到“八备”。

4

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“八备”：备教学目标、备教学流程、备学生学情、备教学方法、备教学手段及资源、备课堂练习、备学生能力培养措施、备板书设计。“四有”：有教学内容及目标；有教学方法及教学手段；有师生活动安排；有课后反思。

教研组长收教案交寇克俭

教案规范，环节齐全，主次分明，形式多样，突出“四有”。

3

教研组长收教案交寇克俭

各类实验教学安排合理，准备到位，教案备写重点突出实验过