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- 2026-03-19 发布于北京
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课题第18课漂亮的灯（二）上间
一、教学目标
1．认知领域：学习用多种材料表现立体的灯具的方法。
2．操作领域：尝试用撕、剪、拼、贴等多种方法和各种废旧材料表现出造型独特、
形象漂亮的灯具。
3．领域：使学生在灯的设计与制作过程中，提高审美意识与审美能力。
二、制定依据（、学情分析）
本课的重点为收集制作材料，通过设计与制作，展示等的功能性，突出等的装饰性。
本课的难点为大胆想象，根据材料的特点，表现等的造型美及色彩美。在学习过程
中感受创作活动所带来的乐趣。
教学过程
教学环节设计意图及二次
活动学生活动
修改
课件以及用多种材
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