2025-2026学年高二上学期期末教学质量检测语文(原卷版).docxVIP

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2025-2026学年高二上学期期末教学质量检测语文(原卷版).docx

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陕西省安康市2025-2026学年高二年级教学质量检测

语文试题

全卷满分150分。考试用时150分钟。

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、阅读(70分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

如果用传统学术理念来理解鲁迅与国学之关系,会觉得有许多问题:不系统、偏于一角、一些判断忽略内在性的关联等。由此也引来一些人的批评,说他的文化观有些偏颇。不过,倘若从文化史的角度来看,旧的逻辑并不能定位他的思想。鲁迅的不同之处在于,回望过去的陈迹时多了批判性的眼光,将凝固的世界搅动了。所以,近来有学者希望扩展研究的思路,将新学的元素引入国学研究的话题里。王富仁先生提出“新国学”概念,在这个概念里,鲁迅的价值就凸显了。在王富仁看来,任何文化都存在一种限度,因此在异质的文化对话里,学术才能够生长。在《〈新国学研究〉编辑者的话》中,王富仁写道:我们所说的

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