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    三包装盒

    ——长方体和正方体

    相关链接测量不规则物体的体积

    学习目标

    1.掌握不规则物体体积的求法,渗透转化的思想。(重点)

    2.通过探索活动培养敢于实践、勇于探索的科学精神。(难点)

    情境导入

    我们学过长方体和正方体的体积计算方法，下面这个物体，你能够求出它的体积吗？

    物体形状不规则，怎么求呢？

    探索新知

    探索新知

    测量西红柿体积的实验：

    （1）往水槽里倒水，记下水面的高度。

    （2）再把西红柿放入水槽量杯里（水没过西红柿）。

    （3）记西红柿没入水后水面的高度。

    （4）思考求西红柿体积的方法。

    实验活动要求

    探索新知

    上升部分水的体积就是西红柿的体积

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