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基于大数据的初中英语混合式教学效果评价研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨初中英语混合式教学效果评价的方法与策略，旨在为提高我国初中英语教学质量提供有力支持。通过对大数据的分析，结合实际教学案例，本文从教学效果、学生满意度等方面对混合式教学进行评价，以期为我国初中英语教学提供有益借鉴。

关键词：大数据；初中英语；混合式教学；效果评价

一、引言

（一）混合式教学的现状与挑战

1.混合式教学在初中英语教学中的应用现状

在我国初中英语教学中，混合式教学逐渐成为一种重要的教学模式。它将传统面授教学与网络教学相结合，旨在提高教学效果，培养学生的自主学习能力。然而，在实际应用中，混合式教学面临着诸多