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一年级语文下册教学工作总结

一年级语文下册教学工作总结1

这学期以来，我按照期初制定的教学方案有条不紊地展工

作。互相听课，认真听取指导老师的意见,不断改进教学方式。定

期做好工作总结，不断地把点滴经验投入教学中，充分发挥学生学

习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程

中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼

的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要

理念。

一、抓好学生的学习习惯：

一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，很多幼儿班的习惯也

随之带了过来，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非

常重要的。因此，培养学生良好的学习习贯是我教学工作始的重

点。刚学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学

习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的

习惯。从坐直到站立，从写